menores vulnerables: desprotección y responsabilidad penal - ceesg

Por último se ha de destacar la importancia que tiene el pormenorizado Programa
de acción tutorial individual de cada interno existente en el centro.
Metodología de la intervención educativa
El centro posee unos importantes principios metodológicos, que hacen referencia
a la filosofía de trabajo que se lleva a cabo, y cómo se pueden hacer operativos los
objetivos planificados del centro, de tal manera que el método de trabajo, la intervención y
las decisiones no resultan imprevistas, sino que está todo organizado y programado.
Sin perjuicio de lo anterior, debe indicarse que muchas de las actuaciones
fundamentales que se llevan a cabo en el centro se encuentran protocolizadas, es así que
hay protocolos de: administración de medicamentos, de actuación ante
agresiones/agitaciones, ante heridas agudas, ante crisis comiciales, ante nuevos ingresos,
de salidas del centro, de visitas programadas.
Valoraciones críticas
Se debe valorar positivamente el seguimiento/evaluación detallada e
individualizada que se hace de los internos a los que se diseña una intervención específica
para cada un de ellos mediante un serio y riguroso tratamiento integrado que tiene en
cuenta la perspectiva familiar, social, educativa, psicológica y psiquiátrica.
Existe una planificación detallada y coordinada de todas las actividades que se
llevan a cabo en el centro, teniendo cada una de ellas su justificación, su objetivo general y
sus objetivos específicos.
El centro cuenta con recursos suficientes y programados para la intervención con
los internos.
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Sin perjuicio de lo anterior, se debe señalar que:
− Los muebles de la zona de menores del Módulo I se empiezan a deteriorar.