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menores vulnerables: desprotección y responsabilidad penal - ceesg

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− El niño o adolescente tiene derecho a los límites que su comportamiento precise<br />

para lograr un adecuado desarrollo psicosocial y a que estos límites sean puestos<br />

mediante un adecuado sistema disciplinario.<br />

− El niño o adolescente tiene derecho a recibir la preparación suficiente para poder<br />

desenvolverse fuera del centro.<br />

− El niño o adolescente tiene derecho a las actividades lúdicas propias de su<br />

momento evolutivo así como a disfrutar de períodos de ocio.<br />

− El niño o adolescente tiene derecho a elegir sus propias amistades y a la relación<br />

con éstas y a ser orientado adecuadamente cuando tales amistades vayan en contra<br />

de su propio interés.<br />

− El niño o adolescente tiene derecho a ser atendido por personal cualificado<br />

profesionalmente y con la formación apropiada.<br />

− El niño o adolescente tiene derecho a recibir los apoyos necesarios una vez que ha<br />

finalizado la atención residencial.<br />

− Los niños o adolescentes y sus familias no pueden renunciar a estos derechos. Se<br />

facilitará a los <strong>menores</strong> la asistencia adecuada para el ejercicio de los mismos.<br />

Los derechos señalados de los <strong>menores</strong>, así como sus necesidades, constituyen el<br />

eje sobre el que ha de vertebrarse toda la actuación en centros residenciales, habiendo de<br />

garantizar los poderes públicos el respeto de dichos derechos.<br />

Población atendida.<br />

Dejando los elementos teóricos que hemos venido desarrollando, es hora de<br />

adentrarnos en cómo se plasman en la realidad y para ello hemos de comenzar por saber<br />

quienes son los <strong>menores</strong> acogidos en centros residenciales.<br />

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