07.05.2013 Views

menores vulnerables: desprotección y responsabilidad penal - ceesg

menores vulnerables: desprotección y responsabilidad penal - ceesg

menores vulnerables: desprotección y responsabilidad penal - ceesg

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

capacitación académica especifica, con recursos conceptuales acerca del funcionamiento<br />

del centro, los aspectos legales que rigen las medidas con los <strong>menores</strong> o no poseen recursos<br />

psicosociales para interactuar con ellos, así como con los valores de actitud necesarios para<br />

la intervención educativa. Esta área de formación pretende establecer las bases para una<br />

formación tanto a nivel inicial, cuando un nuevo profesional se incorpora al cuadro de<br />

personal del centro, como continua o de reciclaje para adaptar el equipo de trabajo a las<br />

nuevas necesidades de la población atendida. El objetivo de esta área de formación es<br />

actualizar y perfeccionar los conocimientos y habilidades de los profesionales en su<br />

actividad, tanto a nivel general, para todos los trabajadores del centro, como a nivel<br />

especifico, para cada profesional en función del puesto desempeñado.<br />

En lo que concierne a actividades y reinserción, en el centro se imparten<br />

actividades programadas, individuales y colectivas, apropiadas a los fines que prescribe la<br />

LO 5/2000.<br />

El interno tiene un horario establecido en el que se fijan unas actividades<br />

obligatorias, tiempos de descanso, así como la asistencia a un determinado número de<br />

talleres formativos que se van variando con el paso del tiempo.<br />

Las actividades del centro son recreativas–culturales–deportivas, no existiendo<br />

talleres laborales por lo que no está capacitado para suministrar títulos de formación<br />

profesional.<br />

Sería muy conveniente para los fines de reinserción el que los pretalleres de<br />

panadería y archivo 2000 fuesen productivos, con el fin de que los alumnos, al poderse<br />

vender los productos que fabriquen, tuviesen un aliciente económico -pues tendrían una<br />

nómina por hacer su trabajo-, hacerlos responsables de que si realizan su trabajo recibirán<br />

un salario, y, además, para prepararlos para la vida fuera del centro. También, y a tales<br />

fines, que el centro impartiese cursos FIP –solucionando los problemas de seguridad que<br />

eso comporta– con el objetivo de que los alumnos una vez cumplidas las medidas<br />

judiciales impuestas, saliesen en libertad con un título oficial de capacitación profesional, a<br />

415

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!