menores vulnerables: desprotección y responsabilidad penal - ceesg

fin de reducir al máximo los efectos negativos que el internamiento pueda representar para
el menor.
Por último y en lo concerniente a los derechos y libertades de los menores, éstos
gozan de los derechos establecidos en la LO 5/2000 y va adquiriendo privilegios en el
centro en la medida de su buen comportamiento, mediante el ya señalado “sistema de
paquetes”. Cuanto mejor sea su comportamiento podrá disponer de más privilegios, como
recibir más visitas, más llamadas, participar en salidas educativas, beneficiarse de permisos
de fines de semana y salidas supervisadas, etc.
Los internos reciben a su ingreso y después con la periodicidad adecuada y, en
todo caso, siempre que lo requieren, información personal y actualizada de sus derechos y
deberes, previstos en los arts. 56 y 57 de la LO 5/2000. Dicha información se les explica de
forma que se garantice su comprensión, en atención a su edad y sus circunstancias. Al
menor se le informa de su situación legal y del reglamento interno que opera en el centro,
de sus derechos y obligaciones, de cuestiones de organización general, de las normas de
funcionamiento y normas disciplinarias, y de los procedimientos concretos para hacer
efectivos tales derechos, como formular peticiones, quejas o recursos.
En todos los hogares del centro, los internos tienen a su disposición una copia de
la LO 5/2000 y del reglamento.
Los representantes legales del menor reciben información sobre: su situación,
evolución, enfermedad, accidente o cualquier otra circunstancia del menor y sobre los
derechos que como representantes legales les corresponden.
Las sanciones y medidas de contención se comunican al Juez y al Fiscal de
Menores.
Como elemento a mejorar sería conveniente que el centro adopte las medidas
oportunas para adecuarse mejor a las diversas necesidades educativas y formativas de los
menores, que precisan, por sus características individuales, de una diversificación de su
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