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Aprendizaje universitario: un enfoque metacognitivo

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Anexo 6<br />

ANEXOS EN ESPAÑOL<br />

LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO<br />

EDGAR MORIN<br />

1 o Las cegueras del conocimiento:<br />

el error y la ilusión<br />

La educación que tiene por objetivo transmitir conocimientos es ciega en<br />

cuanto al que es el conocimiento humano, sus dispositivos, enfermedades,<br />

dificultades, tendencias al error y a la ilusión, y no se preocupa en hacer<br />

conocer el que es conocer.<br />

El conocimiento del conocimiento debe aparecer como necesidad primera,<br />

que sirva de preparación para enfrentar los riesgos permanentes de error y de<br />

ilusión, que no cesan de parasitar la mente humana. Se trata de armar a cada<br />

mente en el combate vital rumbo a la lucidez.<br />

Es necesario desarrollar en la educación el estudio de las características<br />

cerebrales, mentales, culturales de los conocimientos humanos, de sus<br />

procesos y modalidades, de las disposiciones tanto psíquicas como culturales<br />

que lo conducen al error y a la ilusión.<br />

Conocimiento – traducción/reconstrucción/interpretación/afectividad<br />

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