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analyse de la situation de l'enfant et de la femme au niger ... - Unicef

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III. DROIT À UNENVIRONNEMENTSAIN ET DURABLELa santé <strong>et</strong> le bien-être <strong>de</strong>s enfants <strong>et</strong> <strong>de</strong>s <strong>femme</strong>s dépen<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> l’environnement dans lequel ils<strong>et</strong> elles vivent : leur environnement physique immédiat mais <strong>au</strong>ssi les condions environnementalesglobales.Or « un certain nombre <strong>de</strong> tendances <strong>et</strong> <strong>de</strong> problèmes écologiques, tels que le réch<strong>au</strong>ffement<strong>de</strong> <strong>la</strong> p<strong>la</strong>nète, l’app<strong>au</strong>vrissement <strong>de</strong> <strong>la</strong> couche d’ozone, <strong>la</strong> polluon atmosphérique, les déch<strong>et</strong>sdangereux, l’exposion <strong>au</strong>x produits chimiques dangereux <strong>et</strong> <strong>au</strong>x pesci<strong>de</strong>s, <strong>la</strong> déficience <strong>de</strong>s rése<strong>au</strong>xd’assainissement, le manque d’hygiène, les risques liés à <strong>la</strong> m<strong>au</strong>vaise qualité <strong>de</strong> l’e<strong>au</strong> <strong>et</strong> <strong>de</strong>s produitsalimentaires <strong>et</strong> l’inadéquaon <strong>de</strong>s logements, doivent être abordés pour veiller à <strong>la</strong> santé <strong>et</strong> <strong>au</strong> bien-être<strong>de</strong>s enfants » 1 .Tenant compte <strong>de</strong> cee réalité, le droit à un environnement sain doit se traiter dans <strong>la</strong> perspecvedu développement durable « qui répond <strong>au</strong>x besoins <strong>de</strong>s généraons du présent sans compromere <strong>la</strong>capacité <strong>de</strong>s généraons futures à répondre <strong>au</strong>x leurs » 2 .Les risques majeurs <strong>de</strong> cee situaon complexe compromeront, si on n’y prend gar<strong>de</strong>, l’aeinte<strong>de</strong> l’OMD 7 <strong>et</strong> <strong>de</strong>s objecfs <strong>de</strong> Un Mon<strong>de</strong> Digne <strong>de</strong>s Enfants. Les <strong>analyse</strong>s recherchent le pourquoi.Cee pare du rapport traite <strong>de</strong>s droits liés à un environnement sain <strong>et</strong> durable en les regroupant encinq points : les droits à l’e<strong>au</strong> potable, à l’assainissement, à l’énergie, <strong>au</strong> logement <strong>et</strong> à <strong>la</strong> préservaon<strong>de</strong>s ressources naturelles.Ce que visent les objectifs du millénaire pour le développement entre 1990 <strong>et</strong> 2015*OMD 7 : Assurer un environnement durable.C<strong>et</strong> objectif comporte quatre cibles :– inverser <strong>la</strong> tendance actuelle <strong>de</strong> <strong>la</strong> déperdition <strong>de</strong>s ressources environnementales ;– <strong>au</strong>gmenter l’accès à l’approvisionnement en e<strong>au</strong> <strong>de</strong> boisson salubre <strong>et</strong> à <strong>de</strong>s services d’assainissement ;– réduire <strong>la</strong> perte <strong>de</strong> <strong>la</strong> biodiversité ;– améliorer <strong>la</strong> vie <strong>de</strong>s millions d’habitants <strong>de</strong> t<strong>au</strong>dis.* Texte non intégralCe que vise <strong>la</strong> Déc<strong>la</strong>raon pour Un mon<strong>de</strong> digne <strong>de</strong>s enfants <strong>de</strong> 2002*Objecf 1 : Donner <strong>la</strong> priorité <strong>au</strong>x enfants.Objecf 4 : Assurer <strong>au</strong>x enfants un bon départ dans <strong>la</strong> vie dans <strong>de</strong>s condions <strong>de</strong> bonnes santé <strong>et</strong> nutrion.Objecf 10 : Protéger <strong>la</strong> terre pour les enfants. Préserver notre environnement naturel qui, par sa diversité,sa be<strong>au</strong>té <strong>et</strong> ses ressources, contribue à <strong>la</strong> qualité <strong>de</strong> l’existence, pour les généraons présentes <strong>et</strong> futures.* Texte non intégral1Un mon<strong>de</strong> digne <strong>de</strong>s enfants, P<strong>la</strong>n d’acon, Naons Unies, 20022Rapport Brundt<strong>la</strong>nd « Notre Avenir à Tous », PNUE, 1987113

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