39 a <strong>Mostra</strong> Internazionale <strong>del</strong> Nuovo Cinema 31
CINEMA IN PIAZZA: 19° EVENTO SPECIALE Marco Bellocchio LA BALIA Italia, primi <strong>del</strong> Novecento. Il professor Mori, neuropsichiatra, è sposato con Vittoria. La loro esistenza sembra serena, ma la nascita di un bambino fa esplodere la crisi: il neonato rifiuta il latte materno e questo provoca in Vittoria una sorta di rifiuto <strong>del</strong> figlio. Mori decide di prendere una giovane balia, Annetta, che riesce instaurare con il bambino un rapporto di grande intimità e fisicità. Vittoria cade sempre più in un’angoscia profonda tanto da decidere di allontanarsi da casa. La balia, che è analfabeta e ha il compagno in carcere per motivi politici, chiede al professore di insegnarle a leggere e a scrivere. Ma non sarà la sola Annetta a imparare qualcosa: attraverso le “lezioni” il professor Mori recupererà una tensione verso gli affetti prima sconosciuta, compreso il rapporto con la moglie. Italy, the beginning of the 19th century. Professor Mori, a neuropsychiatrist, is married to Vittoria. Their life seems peaceful, yet the birth of their baby brings triggers a crisis: the newborn refuses his mother’s milk, which in turn leads Vittoria to refuse the boy. Mori decides to hire a young wet-nurse, Annetta, who succeeds in creating a very intimate and physical relationship with the baby. Vittoria grows increasingly more anguished, to the point where she decides to leave home for a while. The wetnurse, who is illiterate and whose companion is in prison for political reasons, asks the professor to teach her to read and write. But it is not only Annetta who will learn something: through the “lessons,” Professor Mori gains a new understanding of his feelings, including in his relationship with his wife. “La balia è un film sulle azioni che non si vedono: una grammatica degli affetti, un lemmario dei sentimenti, una sintassi <strong>del</strong> non-visibile. ‘Io non riesco a scrivere le cose che non vedo’, dice la balia al professore che ha accettato - dopo la fuga <strong>del</strong>la moglie - di insegnare a leggere e a scrivere alla donna che sta facendo vivere suo figlio. Bellocchio prova a farlo per lei, e per noi. Si fa ‘balia’ <strong>del</strong> nostro sguardo, e ci reinsegna a vedere. Con una vocazione ‘pedagogica’ quasi impensabile nel suo <strong>cinema</strong> spigoloso e chiuso. Bellocchio disegna con La balia un film fatto per lo più di azioni che non si vedono: quasi un film senza verbi, o una trama di anacoluti. Tutte le azioni visibili nel film (il parto, la fuga <strong>del</strong>la moglie, gli scontri in piazza fra i carabinieri a cavallo e i dimostranti socialisti) sono sintatticamente <strong>del</strong>le subordinate: le reggenti - le azioni e i movimenti che determinano il ‘sentire’ dei personaggi - sono quasi tutte nascoste nel cuore e nell’anima. Sono ‘salti nel vuoto’ e ‘sogni di farfalla’: non si vedono, si possono solo immaginare. Tanto che Bellocchio sperimenta proprio qui, come mai aveva fatto in passato, la scrittura <strong>del</strong>l’immaginazione: che è fatta di soprassalti e di ellissi, di occhiate sghembe e di indugi in penombra, di appostamenti alla finestra e di epifanie rivelatrici. Gianni Canova, La balia, “Segno<strong>cinema</strong>”, n. 98, luglio-agosto 1999, pp. 37-38. sceneggiatura/screenplay: Marco Bellocchio, Daniela Ceselli (liberamente ispirata all’omonima novella di Luigi Piran<strong>del</strong>lo) fotografia/photography (colore): Giuseppe Lanci montaggio/editing: Francesca Calvelli musica/music: Carlo Crivelli scenografia/art direction: Marco Dentici costumi/costumes: Sergio Ballo interpreti/cast: Fabrizio Bentivoglio, Valeria Bruni Tedeschi, “The Wet-Nurse is a film about actions that are not seen: a grammar of affections, a list of sentiments, a syntax of the nonvisible. ‘I can’t write about the things that I don’t see,’ says the wet-nurse to the professor who, after his wife runs away, agrees to teach the woman who is keeping his son alive to read and write. Bellocchio tries to do it for her, and for us. He becomes the ‘wet-nurse’ of our gaze and re-teaches us to see. With a ‘pedagogical’ vocation almost unthinkable in his jagged and closed films. With The Wet-Nurse, Bellocchio creates a film made up mostly of actions that are not seen: a film almost without verbs, or a plot of anacolutha. All of the visible actions in the film (the birth, the wife’s departure, the confrontations in the square between the Carabinieri on horseback and the Socialist demonstrators) are syntactically mere subordinates: the main actions – the actions and movements that determine the characters’ ‘feeling’ – are almost all of them hidden in the heart and the soul. They are ‘leaps in the dark’ and ‘butterfly dreams.’ They’re not seen, they can only be imagined. So much so that it is precisely in this film that Bellocchio experiments, like never before, a ‘writing of the imagination,’ which is made up of jerks and ellipses, of sideways glances, of hesitations in the half-light, of ambushes at the window and of revealing epiphanies.” Gianni Canova, “La balia,” Segno<strong>cinema</strong>, no. 98, July-August, 1999, pp. 37-38. Maya Sansa, Jacqueline Lustig, Pier Giorgio Bellocchio, Gisella Burinato, Elda Alvigini, Eleonora Danco, Fabio Camilli, Michele Placido produttore/producer: Marco e Pier Giorgio Bellocchio produzione/production: Filmalbatros, Istituto Luce, con la collaborazione <strong>del</strong>la RAI distribuzione/distribution: RAI Trade durata/running time: 105’ origine/country: Italia 1999 32 41 a <strong>Mostra</strong> Internazionale <strong>del</strong> Nuovo Cinema
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