Fundamentos de Educação em Saúde - CEAD - Unimontes
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Os tabus e os preconceitos só po<strong>de</strong>rão ser eliminados através <strong>de</strong> um<br />
trabalho cauteloso e <strong>de</strong> persuasão, com compreensão e apoio dos lí<strong>de</strong>res <strong>de</strong><br />
opinião.<br />
12.2.1.3 Experiências anteriores<br />
Antes <strong>de</strong> você começar a trabalhar <strong>em</strong> uma comunida<strong>de</strong>, possivelmente<br />
outras pessoas estranhas ao meio já estiveram lá com propósitos<br />
s<strong>em</strong>elhantes aos seus. Algumas b<strong>em</strong> sucedidas, outras, não.<br />
De qualquer maneira, é importante que você procure saber das<br />
experiências anteriores da comunida<strong>de</strong> com pessoas <strong>de</strong> fora e com i<strong>de</strong>ias<br />
novas, principalmente situações relacionadas com a educação <strong>em</strong> saú<strong>de</strong> e<br />
melhorias sanitárias e habitacionais.<br />
12.2.1.4 Atitu<strong>de</strong>s<br />
Quando uma pessoa gosta <strong>de</strong> trabalhar, <strong>de</strong> conversar, <strong>de</strong> conviver<br />
ou <strong>de</strong> estar <strong>em</strong> companhia <strong>de</strong> outra pessoa, diz<strong>em</strong>os que a primeira t<strong>em</strong> uma<br />
atitu<strong>de</strong> positiva, favorável ou construtiva <strong>em</strong> relação à outra. Caso contrário,<br />
a atitu<strong>de</strong> seria negativa, <strong>de</strong>sfavorável ou <strong>de</strong>strutiva.<br />
Para <strong>de</strong>senvolver uma atitu<strong>de</strong> positiva na comunida<strong>de</strong> <strong>em</strong> relação à<br />
sua pessoa e ao seu trabalho, é preciso que você, através da observação <strong>de</strong><br />
princípios <strong>de</strong> relações humanas e da adoção <strong>de</strong> relações públicas, procure<br />
criar imagens favoráveis, respectivamente, da sua própria pessoa e da instituição<br />
a qual você representa.<br />
Atenção!<br />
Imagine você, Técnico <strong>em</strong> Vigilância <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong>, visitando os usuários<br />
<strong>de</strong> SUS (população do seu território), levando informações sobre como<br />
ter mais saú<strong>de</strong> e, quando for à noite ou <strong>em</strong> um final <strong>de</strong> s<strong>em</strong>ana, essa mesma<br />
população te encontra jogado na rua, alcoolizado e s<strong>em</strong> nenhuma noção do<br />
que está acontecendo. Será que você não está criando uma imag<strong>em</strong> negativa<br />
sua e da instituição na qual você trabalha? Será que você receberá a mesma<br />
atenção <strong>de</strong> antes na execução das suas ativida<strong>de</strong>s?<br />
Dificilmente terá a mesma credibilida<strong>de</strong> porque as pessoas não costumam<br />
separar o cidadão do trabalho com o <strong>de</strong> outro momento, e têm razão,<br />
pois não po<strong>de</strong>mos ter personalida<strong>de</strong>s diferentes <strong>em</strong> ambientes diferentes,<br />
somos um só com as nossas diferenças.<br />
12.2.1.5 Cultura<br />
Exist<strong>em</strong> mundos culturais distintos. Po<strong>de</strong> haver diferenciações consi<strong>de</strong>ráveis<br />
quanto aos gostos, aos hábitos e aos conhecimentos. O hom<strong>em</strong><br />
do interior leva <strong>em</strong> consi<strong>de</strong>ração o espaço e o t<strong>em</strong>po (o sol, a lua). Ele se<br />
preocupa <strong>de</strong> maneira quase exclusiva com o que lhe afeta diretamente. É<br />
importante que você conheça e respeite as limitações <strong>de</strong>ssa gente.<br />
<strong>Fundamentos</strong> <strong>de</strong> <strong>Educação</strong> <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong> 125<br />
e-Tec Brasil/CEMF/<strong>Unimontes</strong>