Fundamentos de Educação em Saúde - CEAD - Unimontes

• e o mais importante: ele é portador de poder. Nele, constroem-se
e se exercitam os poderes de atuação, tanto do governo
como de seus habitantes.
Atividades de aprendizagem
1) Baseado no seu desenho do mapa/croqui e nos três conceitos dados anteriormente,
dê a sua definição de território.
2) Baseado nos relatos acima, de Barcelos e Luísa, descreva as diversas coisas
existentes no seu território que são usadas para facilitar a sua vida e a das
pessoas que ali residem e/ou passam.
3) Agora, separam em dois grupos: “a”, pelas coisas construídas pelo homem,
“b”, formado pelas coisas naturais.
a)
b)
4) Descreva os problemas que marcam os lugares com condições de vida
desfavoráveis.
5) Para investigar a estrutura e o funcionamento do território a partir do seu
próprio dia a dia, faça uma lista de algumas atividades que você realiza em
um dia de trabalho. Anote, ao lado, onde realiza essas atividades e o horário.
Atividade Local Horário
Acordar e escovar os dentes, tomar café... Minha casa 6:00 às 7:15
e-Tec Brasil/CEMF/Unimontes 48 Vigilância em Saúde