Fundamentos de Educação em Saúde - CEAD - Unimontes
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AULA 1<br />
Alfabetização Digital<br />
Aula 16 - Técnicas educativas<br />
Meta<br />
Que, ao final da aula, o cursista tenha condições <strong>de</strong> planejar e executar<br />
ativida<strong>de</strong>s educativas <strong>de</strong> forma participativa.<br />
Objetivos<br />
Esperamos que, após o estudo do conteúdo <strong>de</strong>sta aula, você seja<br />
capaz <strong>de</strong>:<br />
1. conceituar as diversas técnicas educativas;<br />
2. <strong>de</strong>screver as formas <strong>de</strong> contato;<br />
3. i<strong>de</strong>ntificar a importância das técnicas educativas para a comunicação<br />
<strong>em</strong> saú<strong>de</strong>;<br />
4. i<strong>de</strong>ntificar e listar os passos para a execução das técnicas apresentadas;<br />
5. <strong>de</strong>screver os objetivos <strong>de</strong>ssas técnicas educativas;<br />
6. elaborar uma pauta <strong>de</strong> uma reunião.<br />
16.1 Introdução<br />
Você, futuro Técnico <strong>de</strong> Vigilância <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong>,<br />
Para se planejar e <strong>de</strong>senvolver educação <strong>em</strong> saú<strong>de</strong>, <strong>de</strong>ve-se consi<strong>de</strong>rar<br />
que as ações educativas na saú<strong>de</strong> têm o seu loco nos serviços <strong>de</strong><br />
saú<strong>de</strong>, mas não se restring<strong>em</strong> a eles.<br />
As técnicas educativas são bastante usadas para as ações educativas<br />
e <strong>de</strong> comunicação social no trabalho do Técnico <strong>de</strong> Vigilância <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong>.<br />
Como vimos, a promoção da saú<strong>de</strong> envolve ações educativas que<br />
são dirigidas a grupos específicos da população: crianças, adolescentes, jovens,<br />
mulheres, idosos, <strong>de</strong>ntre outros. Também envolve ações mais amplas<br />
<strong>de</strong> comunicação social, dirigidas à população <strong>em</strong> geral.<br />
As ações educativas po<strong>de</strong>m ser realizadas <strong>em</strong> vários espaços – na<br />
casa das pessoas, durante visita domiciliar; nos serviços <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>; nas escolas;<br />
nas creches, nas associações comunitárias, <strong>de</strong>ntre outros.<br />
As ações <strong>de</strong> comunicação social, <strong>de</strong> um modo geral, vão além do<br />
aspecto educativo, voltado para a apropriação <strong>de</strong> conhecimentos e incorporação<br />
<strong>de</strong> comportamentos saudáveis. Envolv<strong>em</strong> a difusão <strong>de</strong> informações<br />
que possibilit<strong>em</strong> a sensibilização e a mobilização das pessoas <strong>em</strong> torno dos<br />
probl<strong>em</strong>as <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> <strong>de</strong> âmbito individual e coletivo. Essas ações po<strong>de</strong>m ser<br />
realizadas através dos chamados meios <strong>de</strong> comunicação <strong>de</strong> massa, como vi-<br />
<strong>Fundamentos</strong> <strong>de</strong> <strong>Educação</strong> <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong><br />
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e-Tec Brasil/CEMF/<strong>Unimontes</strong>