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Fundamentos de Educação em Saúde - CEAD - Unimontes

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ou <strong>em</strong> todo o município. No nosso caso, você <strong>de</strong>verá aplicar no território que<br />

você escolheu para trabalhar neste curso.<br />

1º<br />

Momentos do PPLS Oficina Planilhas<br />

Análise da situação<br />

- i<strong>de</strong>ntificação e formulação<br />

<strong>de</strong> probl<strong>em</strong>as;<br />

- priorização dos probl<strong>em</strong>as;<br />

- explicação.<br />

e-Tec Brasil/CEMF/<strong>Unimontes</strong> 180 Vigilância <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong><br />

1<br />

2<br />

3<br />

1ª e 1B<br />

2A e 2B<br />

3<br />

2º Definição dos objetivos 4 4<br />

3º Definição das ações,<br />

análise <strong>de</strong> viabilida<strong>de</strong> e<br />

<strong>de</strong>senho <strong>de</strong> estratégias<br />

<strong>de</strong> ação.<br />

4º<br />

Elaboração da programação<br />

operativa e <strong>de</strong>finição<br />

<strong>de</strong> indicadores.<br />

5º Acompanhamento e avaliação<br />

da programação<br />

operativa.<br />

4 5<br />

5 6<br />

5 7<br />

L<strong>em</strong>bre-se <strong>de</strong> que, para conduzir as oficinas, é importante <strong>de</strong>finir<br />

um coor<strong>de</strong>nador e facilitadores da discussão (um facilitador para cada 25<br />

participantes). On<strong>de</strong> fazer e como fazer você já apren<strong>de</strong>u nas técnicas educativas;<br />

é só colocar <strong>em</strong> prática.<br />

18.2.3.1 Momentos do planejamento e programação local <strong>em</strong><br />

saú<strong>de</strong> – PPLS<br />

Planejamento e programação local <strong>em</strong> saú<strong>de</strong> – PPLS - foram elaborados<br />

por Carm<strong>em</strong> Fontes Teixeira. Esta proposta, organizada <strong>em</strong> 1993,<br />

inspirou-se no enfoque estratégico-situacional do planejamento <strong>em</strong> saú<strong>de</strong>,<br />

baseado na obra <strong>de</strong> Carlos Matus (1993).<br />

1º Momento<br />

Análise da situação <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> (conhecer)<br />

A análise da situação <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> <strong>de</strong> um território consiste no processo<br />

<strong>de</strong> i<strong>de</strong>ntificação, formulação, priorização e explicação <strong>de</strong> probl<strong>em</strong>as <strong>de</strong><br />

saú<strong>de</strong> da população que ali vive e/ou trabalha.<br />

A realida<strong>de</strong> da saú<strong>de</strong> é complexa porque lida com uma gran<strong>de</strong> varieda<strong>de</strong><br />

e multiplicida<strong>de</strong> <strong>de</strong> riscos, doenças, agravos que afetam distintos<br />

grupos populacionais <strong>de</strong> diferentes maneiras. Assim, exist<strong>em</strong> muitos atores<br />

sociais interessados na situação <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, seja no município ou mesmo <strong>em</strong><br />

um bairro. Por isso, é muito importante que o maior número possível <strong>de</strong>

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