Fundamentos de Educação em Saúde - CEAD - Unimontes
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Morbimortalida<strong>de</strong>:<br />
Refere-se ao conjunto<br />
dos indivíduos que<br />
adoeceram (morbida<strong>de</strong>)<br />
e morreram<br />
(mortalida<strong>de</strong>) <strong>em</strong> um<br />
<strong>de</strong>terminado lugar,<br />
num dado intervalo <strong>de</strong><br />
t<strong>em</strong>po.<br />
17.2.3. Informação e diagnóstico <strong>de</strong> situação <strong>de</strong> saú<strong>de</strong><br />
17.2.3.1 Situação <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> e condições <strong>de</strong> vida<br />
Segundo Barcellos [et ...al], quando falamos <strong>em</strong> situação <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>,<br />
s<strong>em</strong>pre estamos nos referindo à situação <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> <strong>de</strong> uma população, ou<br />
seja, <strong>de</strong> um grupo <strong>de</strong> pessoas. Sendo assim, nossa preocupação concentra-se<br />
<strong>em</strong> conhecer os diferentes perfis <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> que são expressões das variadas<br />
condições <strong>de</strong> vida e <strong>de</strong> trabalho às quais as pessoas estão submetidas. (...)<br />
I<strong>de</strong>almente, seria a<strong>de</strong>quado medir o “nível <strong>de</strong> vida” das populações através<br />
<strong>de</strong> um indicador global que expressasse diversos componentes <strong>de</strong>sse nível,<br />
como: saú<strong>de</strong>, nutrição, educação, condições e mercado <strong>de</strong> trabalho, transporte,<br />
habitação, consumo, vestuário, recreação,segurança social e liberda<strong>de</strong><br />
humana. Como não é possível no momento ter esse indicador único, o<br />
Técnico <strong>de</strong> Vigilância <strong>de</strong>ve usar outros, como, por ex<strong>em</strong>plo, “mortalida<strong>de</strong>”,<br />
<strong>de</strong>ntre outros. (FIOCRUZ/EPSJV PROFORMAR, 2004).<br />
I<strong>de</strong>almente, seria a<strong>de</strong>quado medir o “nível <strong>de</strong> vida” das populações<br />
através <strong>de</strong> um indicador global que expressasse diversos componentes <strong>de</strong>sse<br />
nível, como: saú<strong>de</strong>, nutrição, educação, condições e mercado <strong>de</strong> trabalho,<br />
transporte, habitação, consumo, vestuário, recreação,segurança social e liberda<strong>de</strong><br />
humana.<br />
Repar<strong>em</strong>, <strong>em</strong> sua região, que os grupos populacionais têm características<br />
comuns <strong>de</strong> acordo com o espaço que ocupam. Imagine uma população<br />
<strong>de</strong> uma favela; in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>nt<strong>em</strong>ente do município, geralmente apresentam<br />
maior frequência <strong>de</strong> doenças e apontam maior índice <strong>de</strong> mortalida<strong>de</strong> entre<br />
os jovens do que os grupos que viv<strong>em</strong> <strong>em</strong> bairros com melhor infraestrutura<br />
e que têm acesso aos serviços.<br />
Para i<strong>de</strong>ntificar a população a ser enfocada, o Técnico <strong>em</strong> Vigilância<br />
levará <strong>em</strong> consi<strong>de</strong>ração o território sob sua responsabilida<strong>de</strong> (área <strong>de</strong> atuação).<br />
O técnico <strong>de</strong>ve ter um olhar para os indicadores quantitativos <strong>de</strong> saú<strong>de</strong><br />
da população, mas <strong>de</strong>ve conhecer o entendimento que os diversos atores<br />
sociais têm sobre o que são necessida<strong>de</strong>s e probl<strong>em</strong>as. O que é probl<strong>em</strong>a<br />
para um grupo po<strong>de</strong> ser pouco importante para outros. A morbimortalida<strong>de</strong><br />
é resultante da interação entre a presença dos probl<strong>em</strong>as e a capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />
resposta <strong>de</strong> cada grupo ou população através <strong>de</strong> sua organização social às<br />
suas necessida<strong>de</strong>s.<br />
De acordo com o enfoque populacional, busca-se i<strong>de</strong>ntificar maneiras<br />
<strong>de</strong> reforçar as ações <strong>de</strong> caráter preventivo e <strong>de</strong> promoção da saú<strong>de</strong> coletiva<br />
(saneamento, serviços <strong>de</strong> infraestrutura e educação, muito mais do que<br />
as ações <strong>de</strong> atenção individual, curativa). As possíveis ações sobre grupos<br />
populacionais específicos <strong>de</strong>mandam integração entre vários setores para<br />
além da área da saú<strong>de</strong>, na busca da promoção do <strong>de</strong>senvolvimento social e<br />
econômico.<br />
O papel do Técnico <strong>em</strong> Vigilância <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong>, ao realizar o diagnóstico<br />
da situação <strong>de</strong> saú<strong>de</strong> e condição <strong>de</strong> vida, é saber como vive, adoece e<br />
e-Tec Brasil/CEMF/<strong>Unimontes</strong> 170 Vigilância <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong>