Fundamentos de Educação em Saúde - CEAD - Unimontes
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Ana Luiza Queiroz<br />
Vilasbôas:<br />
Vilasbôas, Ana Luiza<br />
Queiroz, professora,<br />
autora do texto sobre<br />
planejamento e<br />
programação das ações<br />
<strong>de</strong> vigilância <strong>em</strong> saú<strong>de</strong><br />
no nível local do SUS,<br />
texto este que usar<strong>em</strong>os<br />
para nossas reflexões<br />
nesta aula.<br />
bilida<strong>de</strong>. Po<strong>de</strong> parecer óbvio, mas é muito comum existir<strong>em</strong> “planejadores”<br />
formalistas que tentam “encaixar” a realida<strong>de</strong> ao método que advogam, este<br />
sendo tomado como objeto retificado.<br />
Esta proposta <strong>de</strong> planejamento é crítica, flexível, operacional e nos<br />
trás fundamentos básicos para qu<strong>em</strong> quer mudar a realida<strong>de</strong> a partir da ação<br />
competente <strong>de</strong> sujeitos autônomos, como você, futuro Técnico <strong>em</strong> Vigilância<br />
<strong>em</strong> Saú<strong>de</strong>.<br />
Trocando <strong>em</strong> miúdos, iniciar<strong>em</strong>os a aula conceituando planejamento,<br />
que será trabalhado durante toda a aula, fundamentado no enfoque<br />
estratégico-situacional e aplicado ao campo da saú<strong>de</strong>; <strong>em</strong> segundo lugar,<br />
vamos ver a importância <strong>de</strong> se utilizar o planejamento e a programação local<br />
<strong>em</strong> saú<strong>de</strong> – PPLS – e, por último, será apresentada a proposta metodológica<br />
do PPLS adaptada para o Agente <strong>de</strong> Vigilância capacitado no Programa <strong>de</strong><br />
Formação <strong>de</strong> Agente Local <strong>de</strong> Vigilância – PROFORMAR -, que terá toda a<br />
importância para você também, afinal <strong>de</strong> contas, você está se preparando<br />
para ser Técnico <strong>em</strong> Vigilância <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong>.<br />
18.2 Desenvolvimento dos núcleos conceituais<br />
18.2.1 Planejamento e programação das ações <strong>de</strong> vigilância<br />
<strong>em</strong> saú<strong>de</strong> no nível local do SUS<br />
18.2.1.1 Introdução<br />
Tudo que vamos fazer <strong>de</strong>ve ser b<strong>em</strong> planejado, pois, para faz<strong>em</strong>os<br />
o planejado, já é difícil, imagine você fazer o que não é planejado.<br />
Segundo Ana Luiza, quer tenhamos consciência ou não, nossa vida<br />
inclui planejamento, don<strong>de</strong> po<strong>de</strong>mos afirmar que:<br />
• ele é uma forma <strong>de</strong> potencializar a capacida<strong>de</strong> que t<strong>em</strong>os <strong>de</strong><br />
raciocinar logicamente sobre uma situação que, ao nosso ver, é<br />
probl<strong>em</strong>ática;<br />
• ele é uma forma <strong>de</strong> <strong>de</strong>finir possibilida<strong>de</strong>s para a transformação<br />
<strong>de</strong>ssa realida<strong>de</strong>.<br />
No seu cotidiano, você se <strong>de</strong>para com diversos probl<strong>em</strong>as <strong>em</strong> relação<br />
aos quais t<strong>em</strong> que tomar uma atitu<strong>de</strong>. Muitas vezes, você age s<strong>em</strong><br />
refletir profundamente sobre a questão e atua recorrendo somente ao que<br />
já está habituado a fazer ou, ainda, ao que lhe parece mais fácil naquele<br />
momento. Outras vezes, quando enfrenta um probl<strong>em</strong>a que se repete ou que<br />
lhe parece grave, você é capaz <strong>de</strong> se perguntar sobre as suas causas e <strong>de</strong>finir<br />
ações para intervir sobre a situação. Esse modo <strong>de</strong> se comportar já inclui<br />
uma forma mais elaborada <strong>de</strong> planejamento.<br />
“Planejamento e a programação local são ferramentas importantes<br />
para a consolidação das práticas <strong>de</strong> vigilância <strong>em</strong> saú<strong>de</strong>.”<br />
O conceito <strong>de</strong> Vigilância <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong> que quer<strong>em</strong>os trabalhar neste<br />
módulo é aquele que a enten<strong>de</strong> como uma organização do trabalho <strong>em</strong><br />
e-Tec Brasil/CEMF/<strong>Unimontes</strong> 176 Vigilância <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong>