Fundamentos de Educação em Saúde - CEAD - Unimontes
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AULA 1<br />
Aula Alfabetização 5 - Fatores Digital pedagógicos/ as opções<br />
pedagógicos<br />
Meta<br />
Que, ao final da aula, o educando possa i<strong>de</strong>ntificar as possíveis consequências<br />
para o indivíduo e a socieda<strong>de</strong> quando uma das pedagogias é<br />
exercida <strong>de</strong> maneira dominante durante um período prolongado e qual a<br />
melhor para aplicação <strong>em</strong> suas ativida<strong>de</strong>s diárias.<br />
Objetivos<br />
Esperamos que, após o estudo do conteúdo <strong>de</strong>sta aula, você seja<br />
capaz <strong>de</strong>:<br />
1. i<strong>de</strong>ntificar as três correntes pedagógicas mais comumente presentes<br />
no cotidiano e suas implicações para o indivíduo e para<br />
a socieda<strong>de</strong>;<br />
2. comparar os fatores pedagógicos nas ativida<strong>de</strong>s educativas <strong>de</strong>senvolvidas<br />
no seu território e a melhor que se adéque às suas<br />
ativida<strong>de</strong>s educativas;<br />
3. i<strong>de</strong>ntificar as possíveis consequências para o indivíduo e a socieda<strong>de</strong><br />
quando uma das pedagogias é exercida <strong>de</strong> maneira dominante<br />
durante um período prolongado.<br />
O aluno <strong>de</strong>verá ler atentamente as três respostas pedagógicas e,<br />
baseados nos seus conhecimentos, respon<strong>de</strong>r o que se pe<strong>de</strong>; <strong>em</strong> seguida,<br />
ler a aula que trata do assunto para retornar às respostas e acrescentar ou<br />
retirar o que for necessário.<br />
5.1 Introdução<br />
Seja b<strong>em</strong>-vindo a mais uma aula!<br />
A aula <strong>de</strong> hoje será baseada no texto <strong>de</strong> Bor<strong>de</strong>nave. Texto este<br />
que foi adaptado <strong>de</strong> um artigo maior publicado sob o título “A transferência<br />
<strong>de</strong> tecnologia apropriada ao pequeno agricultor”. Porém, s<strong>em</strong> nenhuma<br />
ina<strong>de</strong>quação, já foi usado <strong>em</strong> várias capacitações na área <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, pois a<br />
sua essência refere-se aos processos pedagógicos comuns a qualquer ação<br />
educativa. Trata-se <strong>de</strong> uma educação voltada para o trabalho, mas n<strong>em</strong> por<br />
isso mecanicista: procura, todo o t<strong>em</strong>po, ressaltar a importância do aprendizado<br />
pela <strong>de</strong>scoberta e, portanto, o crescimento do indivíduo como um<br />
todo. Faz crítica à simples transferência do conhecimento feita por métodos<br />
tradicionais e não reflexivos, evi<strong>de</strong>nciando sua superficialida<strong>de</strong> e a baixa re-<br />
<strong>Fundamentos</strong> <strong>de</strong> <strong>Educação</strong> <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong><br />
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e-Tec Brasil/CEMF/<strong>Unimontes</strong>