Fundamentos de Educação em Saúde - CEAD - Unimontes

Mesclar:
Mesclar é miscigenar,
misturar, compor.
(Ferreira. 1999).
mos, tais como: jornais, rádio e televisão, contendo mensagens específicas
relativas aos programas e ações prioritárias de saúde ou a ações setoriais e
intersetoriais voltadas à preservação ambiental e à melhoria das condições
de vida.
Na prática, por vezes, as ações de educação e comunicação se
mesclam, podendo vir a ser desenvolvidas de várias maneiras e, para melhor
entender e praticar, vejamos algumas técnicas que nos auxiliam nessa
comunicação. (Contato, reunião, visita domiciliar, palestra, dramatização,
demonstração e outros).
O profissional da Vigilância em Saúde pode articular parcerias com
a equipe de saúde da família, com o pessoal da rede básica de saúde (postos/
unidades de saúde), escolas e até mesmo incentivar a formação de grupos na
comunidade para o desenvolvimento de ações de preservação do ambiente
físico do território.
16.2 Desenvolvimento dos núcleos conceituais
16.2.1 Contato
16.2.1.1 Conceito.
O que é um contato?
Contato é uma técnica que se caracteriza pela forma de relacionamento
humano estabelecido, face a face ou de outra forma, entre duas ou
mais pessoas.
16.2.1.2 Objetivo
Qual é o seu objetivo de um contato? Para que serve e quando deve
ser feito?
O objetivo do contato é realizar primeiras abordagens às autoridades
e lideranças técnicas e comunitárias. Esse contato deve anteceder a
todas as ações educativas.
16.2.1.3 Passos a serem dados
• Cuidar da aparência.
• Ter segurança do tema a ser abordado.
• Apresentação (nome e instituição a qual pertence).
• Exposição do assunto (falar aquilo que planejou).
• Pedir participação e colocar-se à disposição para parceria (após
falar o que planejou para o contato, solicitar a participação daquela
pessoa na atividade, se for o caso, e colocar-se à disposição,
quem sabe ela precisará de você, tem que ser solícito).
• Conclusão (agradecer e despedir com presteza/prontidão).
e-Tec Brasil/CEMF/Unimontes 148 Vigilância em Saúde