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Fundamentos de Educação em Saúde - CEAD - Unimontes

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14.2.3.5.3 Cores<br />

• É através das cores que conseguimos atrair a atenção do público;<br />

assim, utilizar<strong>em</strong>os cores que tenham impacto forte, como,<br />

por ex<strong>em</strong>plo:<br />

• PRETO sobre BRANCO;<br />

• VERMELHO sobre BRANCO;<br />

• AZUL sobre BRANCO;<br />

• PRETO sobre AMARELO;<br />

• VERMELHO sobre AMARELO etc.<br />

Ao escolhermos as cores para fazermos o álbum seriado, é importante<br />

assinalar que <strong>de</strong>v<strong>em</strong>os utilizar apenas três cores DIFERENTES.<br />

Utilizando os conselhos e os conceitos aqui <strong>em</strong>itidos, o técnico ou<br />

educador estará mais capacitado para promover a transferência <strong>de</strong> seus conhecimentos<br />

a outr<strong>em</strong> através da comunicação visual.<br />

14.2.3.6 Como utilizar o álbum seriado?<br />

• Coloque-o <strong>em</strong> lugar a<strong>de</strong>quado para que todos os participantes<br />

possam vê-los, s<strong>em</strong> dificulda<strong>de</strong>s.<br />

• Para não cobrir a frente do álbum seriado, ao apontá-lo, use<br />

uma ponteira (régua).<br />

• Desenvolva somente a página exposta.<br />

• Focalize, por escrito, somente os pontos básicos. As explicações<br />

mais extensas, faça-as oralmente.<br />

• Cui<strong>de</strong> para que a exposição não contrarie aquilo que o álbum seriado<br />

<strong>de</strong>clara. Se a mensag<strong>em</strong> for positiva e otimista, não torná-<br />

-la negativa com alusões ou observações pessimistas.<br />

O álbum seriado é ótimo como técnica <strong>de</strong> aula; também é <strong>de</strong> fácil<br />

confecção. Só isso bastaria para a sua adoção, mas, o que talvez o torne <strong>de</strong><br />

real interesse, é o fato <strong>de</strong> ser um excelente auxílio para o técnico ou educador,<br />

pois o seu uso lhe trará as vantagens listadas a seguir.<br />

14.2.3.7 Sob o ponto <strong>de</strong> vista do técnico EDUCADOR/instrutor<br />

• Permite a explanação do assunto <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> uma sequência absolutamente<br />

lógica.<br />

• Possibilita, <strong>de</strong> maneira eficaz, uma total segurança na apresentação<br />

da matéria ou do assunto a ser tratado.<br />

• Facilita a m<strong>em</strong>orização, pois, a cada ponto-chave escrito ou ilustração<br />

apresentada, l<strong>em</strong>bramo-nos dos assuntos que <strong>de</strong>v<strong>em</strong>os<br />

abordar.<br />

• Faz com que o público fique s<strong>em</strong>pre atento e interessado.<br />

• Proporciona uma global compreensão por parte do público através<br />

da disciplina no raciocínio.<br />

e-Tec Brasil/CEMF/<strong>Unimontes</strong> 140 Vigilância <strong>em</strong> Saú<strong>de</strong>

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