Fundamentos de Educação em Saúde - CEAD - Unimontes

AULA 1
Alfabetização Digital
Aula 15 - Técnica de apresentação
Meta
Que, ao final da aula, o aluno possa identificar os comportamentos
adequados para uma apresentação eficaz.
Objetivos
Esperamos que, após esta aula, você seja capaz de:
1. destacar ou descrever as dicas, para uma apresentação eficaz, que
achou mais importante para serem usadas em suas atividades;
2. identificar comportamentos inadequados em uma apresentação;
3. procurar desenvolver apresentações buscando sempre os comportamentos
adequados.
15.1 Introdução
Prezado cursista, já discutimos muitos assuntos e até já desenvolvemos
algumas práticas; por último, vimos e elaboramos materiais didáticos
para as apresentações. Falamos que os materiais audiovisuais servem para
auxiliar o instrutor/educador, no caso, você, Técnico em Vigilância em Saúde,
e não para substituí-lo. Sendo assim, precisamos preparar bem as nossas
apresentações, organizando o material didático, mas também nos preparando
para fazer a exposição do assunto. Como fazer isto? Seguem algumas
dicas que servirão, e muito, para que suas apresentações jamais sejam as
mesmas. Olhe! Depois desta aula, da sua reflexão e prática, sei que você vai
identificar alguns problemas no comportamento e na elaboração de alguns
materiais de expositores, e que isto sirva de exemplo para você; que possa,
assim, aperfeiçoar as suas apresentações, sejam elas palestras, reuniões,
seminários, dentre outros. Aproveitem bastante esta oportunidade.
Esta aula foi preparada baseada no texto extraído do material organizado
pela profª. Aldina de Maia Vicberg, extraído dos originais elaborados
pelos professores Carlos Alexandre Rodrigues e João Bosco de Castro Araújo
e adaptado pela socióloga Carlúcia Maria Rodrigues e Lima. (Montes Claros
– MG, 1997) Revisto em novembro de 1999 e abril de 2000, tornando a linguagem
negativa “o que não pode fazer” uma atitude positiva “o que deve
ser feito”.
Boa leitura!
Fundamentos de Educação em Saúde
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