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Dissertação Vio - Unesp

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E STUDOS SOBRE E XPOGRAFIA 2 1<br />

Berry que enchia seus dezessete castelos com manuscritos, pedras preciosas,<br />

relíquias...” (SUANO, 1986, p.14).<br />

Durante os séculos XV e XVI (Renascimento), os europeus passaram a<br />

adquirir manuscritos gregos e romanos que se encontravam sob poder dos<br />

árabes, assim como objetos da Antiguidade, encontrados em escavações no<br />

território italiano. Nesta época, a arquitetura, escultura e pintura tiveram merecido<br />

Museu particular de história de 1655 (In: SUANO, 1986)<br />

destaque, recebendo<br />

um grande incentivo<br />

por parte da nobreza<br />

e do clero, que<br />

patrocinavam suas<br />

produções, a fim de<br />

adquirir obras de arte<br />

com menor custo. No<br />

mesmo período,<br />

surgiram também<br />

coleções particulares de estudiosos de ciências naturais ou história, que seguiam<br />

o mesmo critério de acúmulo de objetos diversificados.<br />

Em 1601, o arcebispo de Milão, Frederico Borromeo criou um centro<br />

didático para produções artísticas, a Academia de Belas-Artes. Essa academia<br />

passou a ser chamada de museum por exibir inúmeras obras de arte. Esse recurso<br />

(imagético) foi usado pela Contra-reforma para preservar a sociedade católica. O<br />

acesso era restrito e tinha como objetivo criar um repertório seleto para que os<br />

artistas produzissem arte, respeitando os moldes aprovados pela Igreja.

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