Convivendo com a diversidade: - Programa de Pós-Graduação em ...

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que, se uma criança não está apta a ser alfabetizada, isso não significa que ela não
possa ser incluída na escola regular, pois freqüentando este contexto escolar, ela
usufrui de um direito à convivência que, inegavelmente, será fundamental para seu
desenvolvimento e futuro enquanto cidadão.
Porém, além dessas discussões sobre conhecimento, concepções pedagógicas,
também sinalizamos que toda essa mobilização afetiva frente à inclusão da
deficiência nas escolas aponta para uma outra perspectiva da formação para a
educação inclusiva, tema que trataremos a seguir.
4.5. A formação do professor para a educação inclusiva
Logo no início da análise dos dados, chegamos a questionar se o tema formação do
professor para educação inclusiva chegaria a se constituir como uma categoria bem
delimitada, pois, ao invés dos professores focalizarem quais eram as suas
expectativas em relação à formação que lhes possibilitaria realizar seu trabalho com
qualidade, este tema era tratado através da ausência, isto é, o que aparecia, de
maneira mais evidente, era a queixa do despreparo, aliada ao reconhecimento da
importância da formação para a implementação da inclusão na escola regular.
Então, teoricamente, é perfeita a inclusão, a construção da cidadania,
o respeito às diferenças, mas quem prepara o professor para isso?
O que eu percebo é que quem não tem nenhum conhecimento dessa
área vê muito assim… como um bicho papão, como algo muito difícil
de se lidar, que é quase impossível, então tem um pouco dessa pintura
que as pessoas fazem, então talvez se existisse esse preparo antes,
isso iria cair por terra então…
É bom lembrar que o nível de escolaridade das professoras dessa escola é alto, ou
seja, essa não representa o panorama da maioria das escolas da rede. Mas, se ainda
assim, encontramos queixas quanto ao despreparo, podemos antever como o restante
das escolas da rede pode se referir a esse item específico – a formação do professor
para a escola inclusiva. Nesse sentido, uma professora que trabalhou na Prefeitura de