Ungdomar, stress och psykisk ohälsa - Regeringen

Ungdomars syn på stress, orsaker och åtgärder SOU 2006:77fattningen är att “lärare skall utvidga elevernas kunskaper inte begränsadem” och att “alla ska ha chansen till att lära sig grunderna iett ämne, erbjudas lika mycket kunskap som alla andra oberoendeav program”.Bättre och mer informationFlertalet är missnöjda med informationen om gymnasieutbildningarsom gavs i årskurs 9. Den var knapphändig både om vilka gymnasieskoloroch programinriktningar som står till buds. Man tror att detberor på att lärarna vill att man ska bo kvar i NN. Informationenom högskoleutbildningar bör man få i årskurs 1 i gymnasieskolan,och inte som i dag i årskurs 2. Informationen bör behandla utbildningsalternativenoch skolor samt arbetsmarknadsläget, alltså inomvilka yrken som det finns jobb.Yrkesförberedande program – ingen stressMajoriteten av ungdomarna, oberoende om man går på ett teoretiskeller yrkesinriktat program, tror att de som går på teoretiska programär mer stressade än de som går på yrkesförberedande program.På både Samhällsprogrammet och på det Naturvetenskapligaprogrammet är konkurrensen stenhård och man måste “plugga somfan”, fast av olika skäl. På den förstnämnda inriktningen måste manha höga betyg eftersom man inte vet vilken högskoleutbildning manska väja, och på den sistnämnda för att man vet vad man ska utbildasig till. Flera tycker att det är fel att så många som inte är studiemotiverade,eller inte vet vad de vill göra, tvingas välja det samhällsvetenskapligaprogrammet. Det behövs mer praktiskt inriktadeprogram för dem som inte vill studera vidare. Som det är nu måsteman gå i gymnasieskolan även för att jobba inom service ochindustrin.Ingen av ungdomarna på de yrkesförberedande programmen ärstressade, “Vi är inte stressade, vi känner inte till ordet ens”. Manhar det väldigt lugnt i skolan och i princip inga läxor eftersom alltskolarbete sker under skoltid. Frånvaron av läxarbete i kombinationmed korta skoldagar gör fritiden stressfri. Man hinner med attgöra det man vill. Överlag är man nöjd med skolan och livet ochhar inget att klaga på. Ett fåtal oroar sig “lite” över framtiden efter-124