Ungdomar, stress och psykisk ohälsa - Regeringen

Teoretisk bakgrund SOU 2006:77forskning är värdefull för att förstå olika fenomen som rör barn,ungdom och stress. Dock har den begränsat värde för att fastslå omen viss faktor verkligen kan förklara en utveckling. Den kan inteheller användas för att klargöra vilka insatser som har effekt.Den naturvetenskapliga traditionen har tydliga försteg för attklargöra de frågor som kommittédirektiven föreskriver. Dennatradition kan använda den omfattande internationella forskningensom finns om påfrestningar och psykisk ohälsa och den kan ävenanvändas för att ge förslag till åtgärder. Texten utgår därför till stordel från den naturvetenskapliga tradition som utvecklats inommedicin, psykologi och sociologi.Inom den naturvetenskapliga traditionen formuleras hypoteserom samband som sedan prövas i empiriska studier. Syftet med deempiriska studierna är inte i första hand att ”bevisa” olika sambandutan istället att försöka påvisa om hypotesen är ohållbar (falsifierahypotesen). Detta innebär att det finns en grundläggande skeptiskinställning till olika teorier. En teori kan vara intressant men denkan bara accepteras om den visat sig kunna motstå upprepade försöktill motbevis. Denna hållning har konsekvenser för framställningeni denna utredning.I den litteratur som behandlar psykiska fenomen i allmänhet ochpsykiska problem i synnerhet presenteras ofta tolkningar av olikafenomen. Tolkningar är ändamålsenliga om man söker förklaringtill varför en viss individ vid en viss tidpunkt har ett problem. Tolkningarkan också användas för att formulera en generell hypotesom ett fenomen. Det avgörande är dock inte hur rimlig hypotesenkan förefalla vara utan om hypotesen kritiskt har prövats i välgenomförda studier. Vid det naturvetenskapliga sättet förskjutssåledes intresset från formulering av olika hypoteser till de studierdär hypoteserna kritiskt har prövats. För en läsare som är förtrogenmed andra typer av texter kan framställningen därför förefalla torftigeftersom tolkningar av olika fenomen får begränsat utrymme.Argumentet för att utgå från den naturvetenskapliga traditionen äratt de påståenden som presenteras har högre säkerhet.SäkerhetSedan 1990-talet har det inom den naturvetenskapliga traditioneninom hälsoområdet utvecklats praxis för att värdera säkerheten i devetenskapliga studier som används för att bedöma olika påståenden60