Ungdomar, stress och psykisk ohälsa - Regeringen

SOU 2006:77Differentiering och individualisering i det moderna samhälletÅtgärderDagens ungdomar har mer att fundera över än de som var ungaförr. Grunden för detta är de nya möjligheter som öppnar sig ochsom kan vara svåra att överblicka. Förskola, skola och fritidsverksamhetkan rusta ungdomar för denna öppna situation genom atterbjuda tillfällen till reflektion och genom att utveckla de ungaskompetenser. Hur det kan gå till diskuteras i kapitel 5 och 7.Människan är en social varelse. Det är möjligt att formerna försocial integrering inte är optimala i ett senmodernt samhälle. Skolaoch arbete har varit de centrala formerna för social integrering.Ungdomars inställning till arbete tenderar att ha blivit allt merinstrumentell, se kapitel 6. Fritiden blir allt viktigare. Det är därförmotiverat att analysera vad denna förändring innebär för ungdomarssociala integrering.247