Ungdomar, stress och psykisk ohälsa - Regeringen

SOU 2006:77Övervägande och förslag till åtgärdermed vissa kriterier för kvalité uppfyllda. Liknande gäller de förebyggandeinsatser som diskuteras i kapitel 7.Om fokus ligger på resultat är det intressant att jämföra kostnadernaför samma insats från olika vårdgivare. Kan samverkan reducerakostnaderna ligger det i olika aktörers intresse men fokus liggerinte vid samverkan i sig.Det är således angeläget att utveckla resultatindikatorer inom detområde som rör ungdomars psykiska hälsa. Ett första steg är dockatt kartlägga omfattningen av olika förebyggande verksamheterenligt det förslag som har lämnats ovan.Det är vanligt att diskutera lösningar på problem med samordningi helt andra termer, även inom det förebyggande området.Familjecentraler kan exempelvis framhållas som svar på behov avsamordning. Formen är utmärkt sett från enskilda familjens perspektiveftersom olika tjänster är samlade i samma lokal. När olikayrkesgrupper arbetar nära varandra finns också större möjligheterför samråd. Om professionerna och huvudmannen inte definieratvilka dokumenterat effektiva insatser som ska genomföras är detdock oklart om samlokaliseringen ökar effektiviteten.Datorsimulering av kommunernas insatser för barn och ungaKommunerna ansvarar för en stor del av alla insatser som rör barnoch unga. Det samlade värdet i Stockholms län var år 19951,2 mnkr i åldern 0–17 år (231). Hur dessa medel används har avgörandebetydelse för ungdomars välfärd och psykiska hälsa. Är detlämpligt att utöka elevvården eller är det bättre att öka lärartätheteni årskurs 1–3 i grundskolan? När pengar ska sparas, kan det skegenom att minska antalet fritidsgårdar eller är det bättre att minskaantalet kostnadskrävande gymnasieplatser på yrkesprogram?Besluten måste fattas grundade på värderingar och bästa möjligakunskapsunderlag. Uppgifterna i denna utredning är avsedda att gestöd till sådana beslut. Effekterna av ett givet beslut kan dock varasvåra att förutse. Att ge mindre resurser till elever med läs- ochskrivsvårigheter i grundskolan kan reducera kommunens kostnaderpå kort sikt men kan kanske efter ett antal år generera ökade kostnaderunder gymnasieåren.Det är vanligt att företrädare för olika verksamheter argumenterarutifrån sådana tänkta långsiktiga effekter (7). Det är dock oftasvårt att bedöma substansen i olika påståenden. Kunskapen om281