Ungdomar, stress och psykisk ohälsa - Regeringen

SOU 2006:77Ungdomars syn på stress, orsaker och åtgärderterierna.” Många förordar personliga omdömen för att hela individenskall komma till tals. “Det är bättre med omdömen. Inte betyg.Personliga omdömen. Man får vet så mycket mer om en person änom hon har MVG i svenska, engelska, naturvetenskap bla bla. Manhar ingen aning om hur en person arbetar, hur en person är osv.osv. En person kan ju vara hur bright som helt uppe i huvudet angåendeskolan, men vara lika dum i huvudet som en psykopat”.Lättare få bra betyg i förorternaDe allra flesta anser att det är lättare att få bra betyg i förortsskoloreftersom lärarna lättare ger godkänt. Exemplen är många på hur lättdet är. “Samma sak för mig när jag gick i Skärholmen. Då hade jaghaft IG i fysik och kemi i alla mina tre år i högstadiet och så sistaterminen så gjorde jag ett litet arbete med min kompis. Det var detenda jag hade gjort. Jag förtjänade inte att få godkänt med det varabara bra för jag fick mer poäng”. Några anser att det beror på attlärare vill vara “snälla”, att de tycker synd om invandrare som intetalar bra svenska och har svårt att hänga med. Andra tror att detberor på att lärarna lever under en hotbild. De ger godkänt för attde är rädda att bli utsatta för våld. Flera anser att man lättare fårhöga betyg i förorterna därför att det är vanligare med outbildadelärare i dessa skolor jämfört med innerstadsskolorna. “Mestadelsberor det på pengar. Hur mycket skolan har att röra sig på. Harman mycket pengar kan man anställa fler folk som gör att elevernafår det bättre och det blir det svårare att få betyg. Det blir strängarerestriktioner. Har man mindre pengar anställer man mindre lärareoch då blir det en sån här lallskola”. Flertalet anser att skolornaskall disponera lika mycket pengar oberoende av geografisk placering.“Otroligt dumt, vi lever i en demokrati, det skall vara jämställdhet.Det skall inte finnas sådana här klasskillnader. Alla skolorborde få lika mycket. Och de som har lite problem borde ju få merpengar för att arbete mot problemen”.De allra flesta är överens om att få godkänt utan att ha klaratmålen inte gagnar någon. Det är att likna vid en björntjänst eftersomman inte har de nödvändiga kunskaperna för att klara gymnasieskolan.Det kan också vara en förklaring till varför man hopparav skolan. Ingen orkar “läsa dubbelt, man måste ju då läsa in grundskolansamtidig som man läser på gymnasiet”.135