Ungdomar, stress och psykisk ohälsa - Regeringen

11 Övervägande och förslag tillåtgärderSammanfattningUtgångspunkten för de förslag som lämnas är det folkhälsoperspektivsom presenteras i kapitel 1 och som har stöd av riktlinjerantagna av riksdagen. Det innebär att åtgärderna främst är inriktadepå hälsans bestämningsfaktorer och inte på vård och behandling.Åtgärderna utgår från en helhetssyn på samhället. Syftet är att fåbefintliga välfärdssystem att fungera bättre.De två främsta förslagen på metoder och tillvägagångssätt för förskolaoch skolaUtvecklingen mot ett alltmer differentierat och individualiseratsamhälle är eftersträvad. Ett sådant samhälle kräver dock mer kompetenser,jämfört med ett enklare traditionellt samhälle. Utvecklingav kompetenser är förskolans och skolans huvuduppgift. Denökade psykiska ohälsan bland unga tyder på att förskolans ochskolans insatser för att utveckla kompetenser inte fullt ut motsvaratde ökade krav som finns i dagens individualiserade och informationstätasamhälle.Översikter av pedagogiska metoders effekt kan verkningsfulltbidra till att förbättra ungdomars psykiska hälsa.En verksamhet inrättas med uppdrag att tillhandahålla systematiskasammanställningar av internationellt publicerade vetenskapligt utformadestudier av pedagogiska insatser effekt. Utredaren har uppskattat kostnadentill 10 mnkr per år, grundat på kostnaden för motsvarande verksamhetinom det sociala området (IMS).Det finns tydliga samband mellan skolans förmåga att genomförasitt huvuduppdrag och elevernas psykiska hälsa. Att förbättra skolans261