B - Prírodovedecká fakulta - Univerzita Komenského
B - Prírodovedecká fakulta - Univerzita Komenského
B - Prírodovedecká fakulta - Univerzita Komenského
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Učebné texty z matematiky pre 1. ročník geológie<br />
74<br />
Príklady<br />
Príklad 41. Nakresli dotyčnicu ku grafu funkcie f ( x)<br />
v bode x 0 .<br />
f(x)<br />
Riešenie.<br />
x0<br />
f(x)<br />
x0<br />
V prvom prípade kreslenie dotyčnice ku grafu funkcie f ( x)<br />
v bode x 0 nemá<br />
zmysel, pretože x 0 je koncový bod a naň je možné „nalepiť“ nekonečne mnoho<br />
dotyčníc, len inak sklonených. V druhom prípade tiež nie je možné nakresliť v bode x 0<br />
dotyčnicu, pretože v tomto bode funkcia nie je definovaná. Tretí prípad je podobný<br />
prvému, hoci x 0 nie je koncový. Funkcia je v ňom spojitá, ale je tu „hrot“, a naň je<br />
možné „nalepiť“ tiež nekonečne mnoho dotyčníc, len inak sklonených.<br />
Príklad 42. Nakresli dotyčnicu ku grafu funkcie f ( x)<br />
a ( x)<br />
Rozhodni podľa dotyčnice, ktorá funkcia je rýchlejšie rastúca (klesajúca).<br />
g(x)<br />
f(x)<br />
Riešenie.<br />
g(x)<br />
f(x)<br />
x0<br />
x0<br />
g(x)<br />
f(x)<br />
g(x)<br />
f(x)<br />
x0<br />
x0<br />
f(x)<br />
x0<br />
x .<br />
g v bode 0<br />
g(x)<br />
f(x)<br />
g(x)<br />
f(x)<br />
x0<br />
x0