muzika 1-5.cdr - Media Print

Zhvillimi i mësimit- Ndajeni klasën në dy – tri grupe (sipas numrit të nxënësve).- Ndihmojini ata të zgjedhin muzikën e dëshiruar (në përputhje me moshëne tyre).- Udhëzojini nxënësit se si duhet të punojnë duke u qëndruar mbi kokë.- Ndihmojini me ide gjatë punës së tyre.- Kërkojini të zhvillojnë gjithçka që ata kanë krijuar.- Vlerësoni së bashku grupin më të mirë.- Nxitini nxënësit të diskutojnë për grupin më të mirë.Vlerësimi: Nxënësit vlerësohen për krijimin më të bukur përmes lëvizjevetrupore.∗∗MESIMI 21Linja: Këndim dhe lojëra muzikoreTema: “Ti lëmë të vërtetat”ObjektivaNë fund të orës mësimore nxënësi duhet të jetë i aftë të:- Këndojë dhe luajë këngën/lojë;- Shoqërojë këngën/lojë me lëvizje trupore;- Interpretojë këngën/lojë me ndjenjë dhe emocion në grup.Mjetet mësimore – didaktike: magnetofon, Cd.Veprimet muzikore: lëvizje trupore duke krijuar një koreografi të caktuar sipasfabulës së këngës/lojë.Informacion për mësuesinKjo këngë/lojë është një këngë satirë, që duhet t’u bëhet e qartë nxënësve qënë fillim. Ata pasi e kanë dëgjuar këngën/lojë, duhen nxitur të mendojnë përkoreografinë e saj. Një shembull i luajtjes dhe këndimit të kësaj kënge është simë poshtë:105