muzika 1-5.cdr - Media Print

12. K 5 Punimi i këngës Të interpretojëme ndjenjë eemocion këngën13. BAM 2 Ritmi Të përdorëritmin me anë tëgoditjeve14. K 6 Kënga: “ Ja na erdhiviti i ri”11. K 4 Kënga: “Tik-tak një,dy”Të këndojëkëngëtë ndryshmepër atdheun,shkollën shoqërinë,familjen,ambientin etj.Të këndojëkëngëtë ndryshmepër atdheun,shkollën shoqërinë,familjen,ambientinetj.12. K 5 Punimi i këngës Të interpretojëme ndjenjë eemocion këngën13. BAM 2 Ritmi Të përdorëritmin me anë tëgoditjeveTë këndojëduke e shoqëruardheme lëvizjetruporeTë identifikojëritmin megoditjeTë këndojëduke respektuarrregullate të kënduaritTë këndojëduke respektuarrregullate të kënduaritTë këndojëduke e shoqëruardheme lëvizjetruporeTë identifikojëritmin megoditjeTë këndojë nëgrup dhe dukee shoqëruar meinstrumente ORFshkopinj, gurë,lugë etj.Të shoqërojëmelodi e këngëme goditjeTë këndojë tekstindhe melodinëe këngësTë këndojë tekstindhe melodinëe këngësTë këndojë nëgrup dhe dukee shoqëruar meinstrumente ORFshkopinj, gurë,lugë etj.Të shoqërojëmelodi e këngëme goditjeTë këndojë dukeinterpretuar mendjenjë e emocionkëngënTë krijojë ritme megoditjeTë këndojë solo dhenë grupTë këndojë solo dhenë grupTë këndojë dukeinterpretuar mendjenjë e emocionkëngënTë krijojë ritme megoditjeOrgano, instrumenteme goditje, magnetofoni,libri i mësuesit,fletore puneOrgano, instrumenteme goditje, libri imësuesit, fletore puneMagnetofoni, organo,libri i mësuesit, fletorepuneMagnetofoni, organo,libri i mësuesit, fletorepuneOrgano, instrumenteme goditje, magnetofoni,libri i mësuesit,fletore puneOrgano, instrumenteme goditje, libri imësuesit, fletore puneKabinetiKabinetiKabinetiKabinetiKabinetiKabineti68