muzika 1-5.cdr - Media Print

Veprimtaria e orës së dytë• Rikujtoni këngën duke e kënduar saktë atë.• Nxitini nxënësit të mbajnë ritmin e duhur gjatë të kënduarit.• Nxitini nxënësit të këndojnë solo dhe në grup.• Nxitini nxënësit të shprehin ndjenjat e tyre rreth këngës.• Nxitini të shprehin emocionet e tyre duke e interpretuar bukur këngën.IntegrimiEdukata shoqërore: zhvillimi i ndjenjës patriotike dhe i ndjenjës kombëtare.Edukimi figurativ: përdorimi i ngjyrave në krijimin e flamurit tonë kombëtar.Vlerësimi: nxënësit do të vlerësohen për këndimin bukur, me ndjenjë dhe përnjë interpretim të saktë të këngës.∗∗MËSIMI 2Linja: KëndimTema: Kënga “Atdheu”Objektivat• Në fund të dy orëve nxënësi/sja duhet të jetë i/e aftë:• Të këndojë saktë melodinë e këngës.• Të ketë diksion të qartë.• Të respektojë ritmin.• Të këndojë solo dhe në grup.• Të shoqërojë këngën me lëvizjet e trupit ose me instrumentet ORF.Mjetet didaktike: pamje nga vendi ynë, instrumentet ORF, magnetofon, etj.Informacion për mësuesinRegjistrimi grafik ju ka ndihmuar për kuptimin e lartësisë së tingujve në mënyrëngjitëse e zbritëse. Në klasën e parë dhe të dytë nxënësit e kanë dalluar dhendonjëherë edhe e kanë ndërtuar lartësinë e tingullit me anë të fijeve të shkrepseveapo ndonjë grafiku në dërrasë. Në klasën e tretë ata do të dëgjojnë dhedo të ndërtojnë melodinë e këngëve përmes regjistrimit grafik në tabelë ose nëfletoren e punës me ndihmën e mësuesit. Për të demonstruar lartësinë e tingullit135