muzika 1-5.cdr - Media Print

Zhvillimi i mësimit Vendosni foto nga veprimtari të ndryshme të klasës suaj, shkollës ose festashfamiljare.Diskutime- Ftohen nxënësit të shikojnë fotot nga festa ose veprimtari të ndryshme artistike apofamiljare.- Kërkohuni nxënësve të flasin rreth veprimtarive të ndryshme të organizuara nëklasë, në shkollë, në qytet, ose festa të ndryshme familjare.- Nxitini ata të shprehin me fjalët e tyre atmosferën e krijuar në këto veprimtari: Sijanë ndierë? Çfarë kanë bërë? A kanë kënduar dhe vallëzuar edhe ata?Veprimtaria e orës- Dëgjoni në magnetofon këngë të ndryshme për fëmijë, popullore dhe të huaja.- Nxitini nxënësit të shprehin emocionet që kanë përjetuar gjatë një feste apoveprimtarie duke i drejtuar edhe pyetje, si:• Pse ju pëlqeu kjo veprimtari ose festë?• Si ndieheni ju në një festë me shokët?• A mund ta përshkruani një festë edhe duke vizatuar për atë?- Krijoni së bashku atmosferën e një feste në klasë.- Stimuloni tregimin, vizatimin, këngëtarin më të mirë gjatë kësaj ore.- Nxitini të shprehin idetë e tyre rreth organizimit të një feste.- Vlerësoni së bashku një nga veprimtaritë më të bukura të zhvilluara në shkollë.IntegrimiEdukim figurativ: vizatimi i pemës së Vitit të Ri etj.Vlerësimi: nxënësit vlerësohen për mënyrën sesi ata shprehin mendimet e tyre rrethnjë feste ose veprimtarie.∗∗MESIMI 21Linja: KëndimTema: Këngë ”Pa shikoni duart tona”ObjektivatNë fund të këtyre orëve mësimi nxënësi duhet të jetë i aftë të:- mësojë tekstin dhe vijën melodike të këngës;- shoqërojë këngën me shuplaka dhe lëvizje trupore;- këndojë solo dhe në grup;- këndojë me ndjenjë dhe emocion.60