muzika 1-5.cdr - Media Print

- Ftoni nxënësit të diskutojnë rreth këngëve dhe këngëve -lojë të mësuara gjatëvitit.- Kërkohuni nxënësve të flasin rreth këngëve që ata pëlqejnë më shumë.- Respektoni idetë e njëri – tjetrit për organizimin e koncertit.- Përcaktoni radhën e veprimeve në koncert.- Zgjidhni solistët, recituesit, kërcimtarët.Veprimtaria e orës I- Ridëgjoni në magnetofon pjesë muzikore, këngë të ndryshme për fëmijë, shqiptareose të huaja.- Rikujtoni këngët e mësuara gjatë vitit.- Rikujtoni këngët - lojë.- Këndojini ato.Veprimtaria e orës II- Përcaktoni këngët më të bukura dhe që këndohen më saktë.- Përcaktoni poezitë më të bukura të mësuara gjatë vitit.- Përcaktoni muzikën vallëzuese dhe kërcimtarët.- Përcaktoni disa nga vizatimet më të bukura të krijuara gjatë përjetimeve muzikore,duke i vendosur në këndin e piktorit të vogël në klasë.- Zhvilloni prova duke ndihmuar njëri - tjetrin.- Nxitni idetë dhe mendimet e nxënësve rreth mënyrës së organizimit të këtijminikoncerti.- Inkurajoni të gjithë nxënësit të ndjehen ideatorë dhe krijues të koncertit.- Zhvilloni disa prova deri në krijimin e plotë të atmosferës së koncertit.Vlerësimi: nxënësit vlerësohen për mënyrën si përgatisin dhe krijojnë përmes idevetë tyre të përbashkëta një minikoncert.64