muzika 1-5.cdr - Media Print

Nr.Linjat OrëtpërlinjëTemat mësimore1 K 1 Këngë tëndryshme2. Këndim lojëmuzikore1 Lojë muzikore“Roza-rozina”3. DM 1 Këngëdhe pjesëmuzikore4. K 2 Kënga “Ëndrra”5. K 3 Punimi ikëngësObjektivi i përgjithshëmi programit Objektivat specifikë sipas niveleveTë këndojë këngëtë ndryshme përAtdheun, shkollën,familjen, ambientinetj.Niveli bazë Niveli mesatar Niveli i lartëTë këndojëkëngën në intonacionineduhurTë këndojë tekstindhe melodinë ekëngësTë këndojësolo dhe nëgrup dukeinterpretuarme ndjenjë emocionTë interpretojënëpërmjet lojëskëngë të ndryshmeTë dëgjojë duke përcaktuarkarakterin ekëngëve e pjesëvetë ndryshmeTë këndojë këngëtë ndryshme përatdheun, shkollën,shoqërinë, familjen,ambientin etj.Të interpretojë mendjenjë e emocionkëngënTë këndojëduke luajturme lëvizje tëthjeshtaTë identifikojëkëngët qëdëgjonTë këndojëduke respektuarrregullat etë kënduaritTë këndojëduke e shoqëruardhe melëvizje truporeTë këndojë dukekrijuar lëvizje tëndryshmeTë dallojë karakterine pjesëve qëdëgjonTë këndojë tekstindhe melodinë ekëngësTë këndojë nëgrup dhe dukee shoqëruar meinstrumente ORFshkopinj, gurë,lugë etj.Të interpretojëlojëngjatë këngësme ndjenjë eemocionTë përcaktojëkarakterin ekëngës dhetë pjesës qëdëgjonTë këndojësolo dhe nëgrupTë këndojëduke interpretuarme ndjenjëe emocionkëngënMjetet mësimoredidaktike dhe literaturandihmëseMagnetofon, libri imësuesit, fletore pune,posteraMagnetofoni, postera,libri i mësuesit, fletorepuneMagnetofoni, postera,organo,libri i mësuesit, fletorepuneMagnetofoni, organo,libri i mësuesit, fletorepuneOrgano, instrumenteme goditje, magnetofoni,libri i mësuesit,fletore puneVendi i zhvillimittë mësimitKabinetiKabinetiKabinetiKabinetiKabineti66