muzika 1-5.cdr - Media Print

Zhvillimi i mësimitVeprimtaria - Ora e parëKoha 5 -10’ – diskutim- Ftohen nxënësit të flasin rreth instrumenteve muzikore që ata njohin.- Renditen ato në dërrasë të zezë.- Nxiten nxënësit të përshkruajnë instrumentin muzikor që ata njohin më mirë.- Shkruhen karakteristikat e instrumentit në dërrasë dhe diskutohen.- Dëgjoni këngën në magnetofon.- Shkruani tekstin e këngës dhe filloni mësimin e melodisë së saj.- Korrigjoni nxënësit gjatë mësimit të këngës, duke i ndalur pas çdo gabimi në intonacionapo ritëm nëse ka.- Provoni ta këndoni këngën e mësuar nga fillimi deri në fund pa gabime.- Përsëritni këngën disa herë.Veprimtaria - Ora e dytë- Rikujtoni melodinë e këngës së mësuar në orën e parë.- Nxitini ata të shpjegojnë çfarë ndjesie u krijon kjo këngë.- Ftojini nxënësit të këndojnë këngën me ndjenjë dhe emocion.- Shoqërojini nxënësit gjatë këndimit.- Kërkojuni nxënësve të shoqërojnë këngën me instrumentet Orf që ata kanë.- Nxitini të shprehin me fjalët të thjeshta, përshtypjet tekstit dhe melodisë sëkëngës.VlerësimiVlerësohen nxënësit për:• Këndimin e saktë në intonacion dhe ritëm të këngës.250