muzika 1-5.cdr - Media Print

Veprimtaria e orës së dytë- Rikujtoni këngën e mësuar.- Kërkojuni nxënësve të këndojnë solo dhe në grup.- Stimuloni solistin dhe grupin.- Kërkojuni nxënësve të këndojnë këngën duke e interpretuar atë.Vlerësimi: Nxënësit vlerësohen për këndimin e këngës bukur, saktë dhe mendjenjë.∗∗MESIMI 25Linja: Bazat e arsimimit muzikorTema: Karakteri në muzikëObjektivatNë fund të orës mësimore nxënësi duhet të jetë i aftë të:- Dallojë karaktere të ndryshme të mësuara;- Shpjegojë llojet e karaktereve me fjalë shumë të thjeshta;- Gjejë shembuj të ndryshëm karakteresh muzikore.Mjetet mësimore – didaktike: magnetofon, Cd.Burimet: mund të shfrytëzohen edhe Cd të tjera që kanë pjesë muzikore nëpërshtatje me moshën dhe qëllimin e temës.Metoda e përdorur: diagrama e Venit.Informacion për mësuesinNë shembujt e Cd që do të vendosni keni shembuj të tjerë të muzikës me karaktertë qetë, gëzuar, dhimbshëm. Rikujtoni me nxënësit çfarë ju keni diskutuarrreth karakterit në muzikë dhe sillni së bashku disa shembuj të tjerë muzikorë.Zhvillimi i mësimit- Kërkojuni nxënësve të sjellin shembuj të këngëve të ndryshme që atadinë me karakter të qetë, gëzueshëm, melankolik.- Nxitini nxënësit të flasin me fjalët e thjeshta për shembujt që ata sjellin.- Kërkojuni të dallojnë karakterin në pjesët që dëgjojnë nga magnetofoni.111