muzika 1-5.cdr - Media Print

- kombinojë muzikën dhe tekstin me lëvizjet trupore.Mjetet mësimore -didaktike: magnetofon, Cd, lapsa.Veprimet muzikore: lëvizje trupore, rrahja e shuplakave duke kënduar.Metoda e përdorur: veprimtari aplikuese – demostruese, lojë në role.Informacion për mësuesinLojërat muzikore janë pjesë e rëndësishme e edukimit muzikor të fëmijëve në ciklin emesëm të ulët. Ato zhvillojnë aftësinë për të kënduar një këngë dhe njëkohësisht përtë luajtur lojën duke ndërthurur edhe elemente të tjera. Disa elemente që përbëjnë njëlojë muzikore, janë: vija melodike, teksti, dramatizimi apo loja në role, të gjitha këtotë shoqëruara me emocione. Ashtu si dhe këngët ose një pjesë muzikore, edhe lojamuzikore përbëhet nga ritmi, tingujt, karakteri. Këto do të zhvillohen dhe realizohennëpërmjet kësaj loje dhe lojërave të tjera që do të vijnë më pas.Në këngën – lojë fillimishtmësohet teksti, pastaj vija melodike e më pas zhvillohet sinjë lojë, duke kombinuar lëvizjet trupore dhe duke i ekzekutuar ato, në përputhje metekstin dhe melodinë.Roza – rozinaRoza - rozina Ro - za, ro - zi - na na sjell trë - nde - li - na bashk' me zam - ba - kun e - dhe lu - le tje - ra si - llu, si - llu rrum - bu - llak me një tuf' me lu - le.24IRoza, rozinana sjell trëndelinabashk’me zambakunedhe lule tjera.Sillu, sillu rrumbullakMe një tuf’ me lule.Zhvillimi i mësimit- Ju u keni kërkuar paraprakisht nxënësvetë përmendin këngët-lojë që ata dinë. Titujt e tyre i shkruani në dërrasë të zezë.