muzika 1-5.cdr - Media Print

Çfarë lidhet me fjalën:Viti i RiPashkëtDitëlindjaFESTA28 Nëntori1 Qershori7 -8 MarsiVarianti IINëse dispononi projektor, vendosni foto nga festa të ndryshme tradicionale dheKombëtare (rreth 4), ku pas çdo fotoje kërkojuni nxënësve të komentojnë për 1 minutëose 1 minutë e gjysëm rreth tyre.- Dëgjoni këngën në magnetofon.- Shkruani tekstin e këngës dhe filloni mësimin e melodisë së saj.- Korrigjoni nxënësit gjatë mësimit të këngës, duke i ndalur pas çdo gabimi në intonacionapo ritëm, nëse ka.- Provoni ta këndoni këngën e mësuar, nga fillimi deri në fund, pa gabime.- Përsëritni këngën disa herë.Veprimtaria - Ora e dytë- Rikujtoni melodinë e këngës së mësuar në orën e parë.- Nxitini ata të shpjegojnë çfarë ndjesie u krijon kjo këngë.- Ftojini nxënësit të këndojnë këngën me ndjenjë dhe emocion.- Shoqërojini nxënësit gjatë këndimit.- Kërkojuni nxënësve të shoqërojnë këngën me instrumentet Orf që ata kanë.- Nxitini të shprehin me fjalët të thjeshta, përshtypjet tekstit dhe melodisë sëkëngës.VlerësimiVlerësohen nxënësit për:• Këndimin e saktë në intonacion dhe ritëm të këngës.• Këndimin solo dhe në grup.• Interpretimin me ndjenjë të saj.254