muzika 1-5.cdr - Media Print

• Inkurajoni nxënësit që këndojnë më mirë.• Nxitini nxënësit të shprehin ndjenjat e tyre gjatë këndimit të këngës.• Nxitini nxënësit të këndojnë solo dhe në grup.IntegrimiEdukimi figurativ: vizatim me ngjyra duke shfaqur emocionet e tyre.Vlerësimi: vlerësohen nxënësit që këndojnë bukur dhe me ndjenjë si dhe për njëinterpretim korrekt të këngës.∗∗MËSIMI 19Linja: DMTema: Rinjohim muzikën vokale dhe instrumentaleObjektivatNë fund të orës nxënësi/sja duhet të jetë i/e aftë:• Të ri dallojë muzikën vokale nga ajo instrumentale.• Të dëgjojë me dëshirë muzikë të ndryshme vokale dhe instrumentale.• Të shpjegojë me fjalë të thjeshta fragmente të muzikës vokale dhe instrumentale.• Të mbajë qëndrim ndaj kësaj muzike.Mjetet mësimore / didaktike: magnetofon, Cd, foto të ndryshme me kor dheorkestër.Informacion për mësuesin Vendosni Cdn në magnetofon me muzikë vokale dhe instrumentale dhe drejtojunipyetje nxënësve:• Çfarë muzike po dëgjoni?• Pse quhet muzikë vokale?• Pse quhet muzikë instrumentale?Shënim: “Për më tepër shfleto librin e mësuesit klasa e parëmësimi 18, faqe. 53).161