muzika 1-5.cdr - Media Print

A mund të gjeni këngë të tjera apo melodi të tjera që ju njihni?Mendimet e nxënësve i shkruani në dërrasë të zezë duke diskutuar rreth tyre.Informacion për mësuesin/en:Të shprehurit e muzikës me zë, quhet muzikë vokale. Muzika vokale klasifikohet sipaszërave, të cilat ndahen në zëra burrash, grash dhe fëmijësh. Të kënduarit është solo,duet, trio, kompleks dhe në grup, që quhet kor.Muzika që luhet me instrumente quhet muzikë instrumentale. Ajo interpretohet me instrumentetë ndryshme solo dhe në grup. Të luajturit e pjesëve muzikore me instrumente nëgrup, quhet orkestër.Zhvillimi i mësimit:- Nxitini nxënësit të flasin rreth muzikës që dëgjojnë.- Ftojini nxënësit të shprehin ndjesitë për muzikën që dëgjojnë.- Provoni të këndoni këngët që i dini, bashkë me nxënësit.- Nxitini nxënësit të luajnë në ndonjë instrument që ata dinë.- Nxitini të gjejnë Cd me muzikë vokale dhe instrumentale.-----Vlerësimi:Vlerësohen nxënësit për klasifikimin e saktë të muzikës vokale dhe instrumentale.∗∗Mësimi 7-8Tema: Kënga: “Nesër kur të rritem”Kohëzgjatja: 2 orëObjektivatNë fund të orës së mësimit nxënësit duhet të jenë të aftë të këndojnë këngë të ndryshme përAtdheun, natyrën, shkollën, familjen etj.Objektivat specifikë:• Të mësojnë tekstin dhe melodinë e këngës.• Të këndojnë saktë në intonacion dhe ritëm këngën e mësuar.• Të shpjegojnë ndjesinë që ju krijon kënga e mësuar.• Të shoqërojnë këngën me lëvizje trupore apo me instrumente ORF.• Të interpretojnë këngën.Mjetet mësimore didaktike: magnetofon, Cd.Veprimet muzikore: lëvizje trupore, shoqërimi i këngës me shuplaka.Metoda/teknika e përdorur: Brainstorming202