muzika 1-5.cdr - Media Print

ObjektivatNë fund të orës së mësimit nxënësit duhet të jenë të aftë të klasifikojnëinstrumentet muzikore piano, kitara, violina.Objektivat specifike:• Të njihen me instrumentet muzikore.• Të dëgjojnë pjesë muzikore me këto instrumente.• Të shpjegojnë me fjalë të thjeshta ndërtimin e tyre.• Të shpjegojnë për tingëllimin e tyre gjatë dëgjimit.Mjetet mësimore didaktike: magnetofon, Cd, postera me instrumentet muzikore.Metoda/teknika e përdorur: DiskutimInformacion për mësuesin: Mësuesi vendos në magnetofon Cd-në me disa këngë apopjesë muzikore, për të konkretizuar këto shenja, duke ua shpjeguar hap pas hapi nxënësve.Informacioni për instrumentet i tekstit të nxënësit është i mjaftueshëm.Zhvillimi i mësimit- Rikujtoni me nxënësit disa nga instrumentet muzikore që ata kanë mësuar në klasat ekaluara.- Vendosni në magnetofon disa pjesë muzikore me instrumentet përkatëse që ju do të jepninë temën e re.- Kërkojuni nxënësve që ata të dallojnë për cilin instrument bëhet fjalë dhe shënojeni atënë dërrasën e zezë.- Vendosni postera (nëse dispononi) të këtyre instrumenteve.- Flisni për karakteristikat e tyre dhe në cilën zonë të Shqipërisë luhen më shumë ato.- Nxitini ata të flasin rreth instrumenteve për të cilët ju folët, duke sjellë të dhëna të tjera.VlerësimiVlerësohen nxënësit për:• Njohjen me instrumentet muzikore.• Dëgjimin e pjesëve muzikore me 1 ose 2 nga këto instrumente.• Shpjegimin me fjalë të thjeshta të ndërtimit të tyre.• Shpjegimin për tingëllimin e tyre gjatë dëgjimit.∗∗Mësimi 22-23Tema: Kënga: “Erdhi një dallëndyshe”Kohëzgjatja: 2 orëObjektivatNë fund të orës së mësimit nxënësit duhet të jenë të aftë të këndojnë këngë të ndryshme përAtdheun, natyrën, shkollën, familjen etj.Objektivat specifikë:• Të mësojnë tekstin dhe melodinë e këngës.• Të këndojnë saktë me intonacion dhe ritëm këngën e mësuar.217