muzika 1-5.cdr - Media Print

Zhvillimi i mësimitVeprimtaria - Ora e parëKoha 5 -10’ – Diskutim- Nxiten nxënësit të flasin rreth shkollës, klasës, mësuesve, shokëve, dëshirave qëkanë ata për tu bërë në të ardhmen.- Ftohen nxënësit të flasin rreth fjalëve të shënuara në dërrasën e zezë.- Dëgjoni këngën në magnetofon.- Shkruani tekstin e këngës dhe fillon mësimi i melodisë së saj.- Korrigjoni nxënësit gjatë mësimit të këngës, duke u ndalur pas çdo gabimi në intonacionapo ritëm.- Këndoni këngën e mësuar nga fillimi deri në fund.- Përsëritni këngën disa herë.Veprimtaria - Ora e dytë- Rikujtoni melodinë e këngës së mësuar në orën e parë.- Kërkoni nga nxënësit të dallojnë tingujt e gjatë apo të shkurtër në librin e tyre, dukepërdorur dy ngjyra të veçanta.- Nxitini ata të shpjegojnë çfarë ndjesie u krijojnë tingujt e shkurtër.- Ftojini nxënësit të këndojnë këngën me ndjenjë dhe emocion.- Shoqërojini nxënësit gjatë këngës.- Nxitni ata të shprehin me fjalët të thjeshta, përshtypjet tekstit dhe melodisë sëkëngës.FjalorthHimn Kombëtar – këngë me karakter kombëtar e cila përfaqëson një shtet në ceremonirazyrtare, lojëra, në festa kombëtare etj.VlerësimiVlerësohen nxënësit për• Këndimin e saktë në intonacion dhe ritëm të këngës.• Interpretimin me ndjenjë të saj.240