DEN SOCIALE KONSTRUKTION AF IDÉER - Københavns Universitet

%F0%$A",-.)/+($=?$5+)"()/"##"$=(>/H)*->#"*$;",$/,:?*"4>Y))"#>"$]%0$5+>/)/+(^$$
Dette eksempel vil vise hvordan der ved præ-idéfremsættelse produceres en vaccination; hvordan
idéfremsætteren forebygger potentiel disaffiliering ved at beskytte sit positive ansigt med
vaccinationsmarkører. Situationen er den at en ekstern konsulent (Julie) sidder med til et møde,
hvor de idéudvikler på nye måder at forbedre den interne kommunikation.
(04) (Må jeg godt være fjollet)
(2. møde, organisation A)
Julies indledende ytring er designet som en forespørgsel, men fungerer i situationen lige så meget
som en præ der gør det muligt for hende at få de andres opmærksomhed før den videre
idéfremsættelse (Goodwin 1979; Ford & Stickle 2012). Her er der tale om en præ-til-en-præ &%
(Preliminaries to Preliminaries) (Schegloff 1980). Arketypeeksemplet er: ”må jeg spørge dig om
noget” – en ytring som rent pragmatisk har den samme funktion som: ”!må jeg godt være
fjollet” (l. 1), nemlig på spørgende form at for-forberede et forslag til en idé. Der opstår en
pause hvor Julie får de andres opmærksomhed, hvilket viser sig ved at de kropsligt orienterer sig
mod hende med kroppe og øjebliksretning. Ved produktionen af pausen som et muligt
færdiggørelsespunkt efterspørger og får Julie accept for videre idéfremsættelse. Hans respons i linje
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
&% Eller for-forberedende ytringer som Steensig (2001) kalder dem.
!
129