DEN SOCIALE KONSTRUKTION AF IDÉER - Københavns Universitet

Det beskrives i mykologien (svampelæren) hvordan der er positive effekter af mykorrhiza (Gange,
Bower & Brown 1999): Det fører til et udvidet "rodsystem", forbedret næringsstofoptagelse,
forbedret vandoptagelse, positiv effekt på jordstrukturen og øget modstandsdygtighed mod
plantesygdomme. På lignende vis kan det anføres at der er positive effekter af at tilgå, tænke og
praktisere idéudvikling ud fra en Mykorrhiza-model: en tilstræbt systematisk oversigt over
sammenhænge i samtalens sekventielt organiserede ”rodsystem” og forbedret indsigt i og evne til at
optage nye idéer og kombinere dem, hvilket også burde føre til positive effekter for kvaliteten af
idéerne.
Man kan vælge at bruge metaforen om Mykorrhizaet aktivt som et styringsredskab i en
idéudviklingsproces ved at tegne forskydninger undervejs i interaktionen og derpå iagttage og koble
mellem de nedskrevne idéer. På den måde kan det vise sig at linjer i rodnettet kan stå uspecificerede
langt tilbage i processen rent kronologisk, men de er dog markeret visuelt her og nu ved at være
tegnet og dermed lige så lette at vurdere i den afgørende beslutningsproces som de netop
diskuterede forslag. Mykorrhiza-modellen gør det således muligt for medarbejderne at danne sig
overblik over de forslag, idéer og samtaler der har været undervejs i mødet, og dermed bliver det
også muligt mere præcist at udsondre præmisserne og det grundlag, eller den paillet af muligheder,
som beslutninger skal træffes på baggrund af 86 .
Modellens placering i en overordnet innovationsteori: At udvikle idéer er ikke blot noget der
foregår i et aflukket mødelokale i et bestemt tidsrum. En model for situationel idéudvikling må
derfor også placeres i en bredere innovationsteoretisk kontekst. Delundersøgelser af hele
innovationsprocessen har intrinsisk værdi som kvalificerede og dybdegående projekter der
afdækker detaljer et makroblik aldrig ville se. Lige så nødvendig et minutiøst blik på
mikroprocesser er for at forstå detaljerne, lige så nødvendig er et blik på innovationsprocessen også
for at forstå hvad der er på spil i helheden. Afhandlingen har været en undersøgelse af en del af
helheden, og som sådan må delen også tænkes i forhold til helheden (jf. Hennessey & Amabile
2010).
Den mest relevante multilevel teori er Drazin, Glynn & Kazaniins (1999; 2008) sensemaking-teori.
De definerer ikke kreativitet som produktionen af nye og værdifulde idéer, som mange ellers gør (jf.
afsnit 2.1) men derimod som en ”process of engagement in creative acts, regardless of whether the
resultant outcomes are novel, useful or creative”. (1999: 287). En sensemaking kreativitetsteori
handler derimod om at skabe forståelse for hvordan udviklingen af idéer i organisationen generelt
fra første idé til endelig implementering, er en længere proces hvor medarbejdere skaber og forfiner
idéerne alt imens de søger og skaber arbejdsmæssig mening. Teoriens præmis er at mening og idéer
ikke skabes solipsistisk men via interaktionelle processer hvor en fælles framing af situationen
opstår.
Drazin, Glynn & Kazaniin beskriver hvordan multilevel teorien gør det muligt at skabe forståelse
for tre niveauer og deres indbyrdes relation: det intrasubjektive, det intersubjektive og det kollektive
niveau. Afhandlingens model for idéudvikling kan indpasses i deres teori som en udvidet forståelse
af det intersubjektive niveau. De beskriver hvordan det intersubjektive niveau består af interaktion
mellem deltagere og kan forstås både ud fra den måde de er i stand til at tænke sammen (”mental
maps are shared and belief systems converge” (1999:293)), og på den anden side hvordan konflikt
også er en del af idéudviklingsprocessen (“sensemaking may not be neat, tidy, and polite but,
rather, may be marked by divergent and sometimes antagonistic frames of reference” (1999:294)).
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
86 Modellen er blevet afprøvet i få pilotforsøg, men vil kræve langt mere både praktisk og teoretisk gennemarbejde før
dens robusthed og relevans kan postuleres.
!
255