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� Knabe und Ewert versuchten, gemeinsame Referierveranstaltungen beider Lehrstühle
zu etablieren. Bis auf wenige Ausnahmen gelang dies aber nicht.
� Warum es von Knabe und Ewert keine gemeinsamen Publikationen gibt, ist für Knabe
heute ein Rätsel. Beim Hinterfragen möglicher Gründe wird am Beispiel des Themas
„Dispensairebetreuung“ deutlich, dass es zwischen Knabe und Ewert deutlich unterschiedli-
che Sichtweisen gegeben hat, deren Überwindung durch gemeinsame Bemühungen doch sehr
zeitaufwändig gewesen wäre. Zeit aber hatten beide wegen der Fülle eigener Aufgaben in ih-
ren Verantwortungsbereichen nur sehr begrenzt.
� Beide Gesprächspartner schätzen ein, dass sie während ihrer nun schon mehrere Jahr-
zehnte dauernden freundschaftlichen Kontakte durchaus wechselseitig angeregt wurden, dis-
kutierte Fragen und Meinungen des anderen zu durchdenken und sie auch für die eigenen
Aufgaben nutzbringend ausgewertet zu haben.
� Ewert übernahm Ende der 70er Jahre in Berlin im Rahmen des sich im Aufbau befind-
lichen Forschungsprojektes M 42 von Knabe dessen Gruppe externer Habilitanden und führte
davon Goetze, Dehmel und Strähnz sowie die hier integrierten eigenen Kandidaten, wie
Tomschke und Jeske, zum erfolgreichen Abschluss ihrer Qualifikationsbemühungen.
� Wegen der doch sehr unterschiedlichen Arbeitsausrichtung gab es keine erwähnens-
werte wissenschaftliche oder forschungsorientierte Zusammenarbeit, was aber nicht aus-
schloss, dass es zwischen den Mitarbeitern zu Einzelfragen durchaus zu einem von beiden
Seiten gesuchten Meinungsaustausch kam.
4. Zusammenfassung
Nachdem Pettenkofer die Hygiene als experimentelle wissenschaftliche Disziplin begründet
und in München 1865 den ersten Lehrstuhl besetzt hatte, kam es in Deutschland Anfang des
20. Jh. nur noch zu einer Spezialisierung des Fachgebietes. Für Grotjahn wurde 1920 an der
Berliner Universität eine Abteilung für Sozialhygiene eingerichtet.
In dem nach dem zweiten Weltkrieges verstärkt einsetzenden Differenzierungsprozess in der
Hygiene entstanden an der Greifswalder Universität zwei Unikate: die „Hygiene auf dem
Lande“ und die „Militärische Sozialhygiene“. Da sie wissenschaftlich bisher nicht näher be-
schrieben wurden, bestand das Anliegen dieser Arbeit darin, die Entwicklung der Hygiene in
Greifswald in der Etappe von 1945 bis 1990 nachzuzeichnen und den Schwerpunkt der Unter-
suchung auf die Etablierung der beiden Besonderheiten zu legen.
Die engere Zielstellung war darauf gerichtet, die europaweiten Unikate näher zu beschreiben,
Kurzbiographien der beteiligten Hochschullehrer zu erarbeiten und ihr Wirken an der Ernst-