Berufseinstieg, Joberfahrungen und ... - bei abif
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<strong>Berufseinstieg</strong>, <strong>Joberfahrungen</strong> <strong>und</strong> Beschäftigungschancen von UNI-AbsolventInnen Seite 114<br />
Tabelle 46: Studienwahl heute, in %, n=58<br />
Studienwahl heute gesamt Männer Frauen<br />
selbes Studienfach 69 73 64<br />
anderes Studienfach 28 23 32<br />
gar nicht mehr studieren 3 3 4<br />
Quelle: SORA, <strong>abif</strong> (im Auftrag des AMS Österreich/ABI).<br />
5.7 Empfehlungen der ExpertInnen für AbsolventInnen<br />
⇒ Breites Qualifikations- <strong>und</strong> Tätigkeitsspektrum:<br />
Von besonderem Vorteil ist nach Meinung der ExpertInnen der Aufbau eines<br />
breiten Spektrums an Qualifikationen <strong>und</strong> beruflichen Perspektiven. Das Studium<br />
sollte breit angelegt werden, wo<strong>bei</strong> jedoch auch auf die entsprechende Balance<br />
zwischen Länge des Studiums <strong>und</strong> zusätzlicher Inhalte zu achten ist. Das Studium<br />
sollte nicht zu sehr in die Länge gezogen werden, trotzdem ist die Aufnahme<br />
zusätzlicher, v.a. wirtschaftlicher, technischer oder rechtlicher Studieninhalte<br />
sowie der Ausbau der Fremdsprachenkenntnisse empfehlenswert. Die<br />
Diplomar<strong>bei</strong>t sollte demgegenüber nicht überbewertet werden.<br />
Für den <strong>Berufseinstieg</strong> empfiehlt es sich ebenfalls, die Perspektiven zu erweitern<br />
<strong>und</strong> mehrere Bereiche als mögliches Beschäftigungsfeld in Betracht zu ziehen,<br />
d.h. die Suche nach Jobangeboten breiter anzulegen <strong>und</strong> auch<br />
ausbildungsfremde Tätigkeiten nicht automatisch abzulehnen. Häufig beginnt<br />
man in einem Tätigkeitsfeld zu ar<strong>bei</strong>ten <strong>und</strong> gelangt erst später durch einen<br />
Jobwechsel zu dem Tätigkeitsbereich, der den ursprünglichen Vorstellungen<br />
entspricht. Hier sind auch Flexibilität <strong>und</strong> Mobilität der AbsolventInnen gefragt,<br />
die jedenfalls zu einem Ausbau der Erfahrungen, Fähigkeiten <strong>und</strong> auch der<br />
persönlichen Interessen <strong>bei</strong>tragen können. Die eigenen Interessen sollten auch<br />
weiterhin im Sinne einer Ausbalancierung mit den Anforderungen <strong>und</strong><br />
Rahmenbedingungen als Orientierungsgr<strong>und</strong>lage herangezogen werden. Eine zu<br />
starke Orientierung an den Möglichkeiten <strong>und</strong> Anforderungen des<br />
Ar<strong>bei</strong>tsmarktes ist nur bedingt sinnvoll, da diese auch einem mehr oder weniger<br />
raschen Wandel unterworfen sind.<br />
⇒ Praxis<br />
V.a. in den Bereichen Zoologie <strong>und</strong> Ökologie sowie auch in der Umweltberatung<br />
gilt es nicht nur inhaltliche Zusatzqualifikationen, wie wirtschaftliche Kenntnisse<br />
SORA Institute for Social Research and Analysis<br />
<strong>abif</strong> - analyse beratung <strong>und</strong> interdisziplinäre forschung