Berufseinstieg, Joberfahrungen und ... - bei abif
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<strong>Berufseinstieg</strong>, <strong>Joberfahrungen</strong> <strong>und</strong> Beschäftigungschancen von UNI-AbsolventInnen Seite 154<br />
Tabelle 70: Zufriedenheit mit verschiedenen Aspekten der beruflichen Tätigkeit,<br />
Nennungen sehr <strong>und</strong> ziemlich zufrieden, in %<br />
Zufriedenheit gesamt Männer Frauen<br />
mit den Ar<strong>bei</strong>tsinhalten 95 94 95<br />
mit Ihrer beruflichen Tätigkeit insgesamt 92 94 92<br />
mit der Vereinbarkeit von Beruf <strong>und</strong> Privatleben 89 84 92<br />
mit dem Ausmaß der Ar<strong>bei</strong>tszeit 87 80 90<br />
mit den Beziehungen zu den KollegInnen 87 90 85<br />
mit der Ar<strong>bei</strong>tsplatzsicherheit 77 71 80<br />
mit Ihrem Einkommen 66 71 67<br />
mit den Aufstiegs- <strong>und</strong> Entwicklungsmöglichkeiten 63 58 65<br />
mit dem Führungsstil durch die Vorgesetzten<br />
Quelle: SORA, <strong>abif</strong> (im Auftrag des AMS Österreich/ABI).<br />
60 57 62<br />
7.5 Vergleich zwischen Universitäts- <strong>und</strong> anderen AbsolventInnen<br />
Der AbsolventInnen eines Diplomstudiums der Psychologie verfügen über<br />
f<strong>und</strong>ierte forschungsmethodische Kenntnisse <strong>und</strong> sind auch gr<strong>und</strong>sätzlich in der<br />
Lage, aus theoretischem Wissen selbständig Anwendungen zu kreieren. Gerade<br />
im Bereich des f<strong>und</strong>ierten Basiswissens besteht ein wesentlicher Unterschied zu<br />
FH-AbsolventInnen, deren Ausbildung weniger auf eine wissenschaftliche<br />
Tätigkeit abzielt, sondern stärker in Richtung praktische Anwendung ausgerichtet<br />
ist. Durch ihr weniger theoretisch f<strong>und</strong>iertes Wissen verfügen FH-AbsolventInnen<br />
nach Ansicht der befragten ExpertInnen in geringerem Maß über Fähigkeiten zur<br />
selbständigen, kreativen Erar<strong>bei</strong>tung von Projekten <strong>und</strong><br />
Problemlösungskonzepten sowie deren Umsetzung. UniversitätsabsolventInnen<br />
verfügen auch darüber hinaus über mehr Eigenverantwortlichkeit <strong>und</strong><br />
Kompetenzen der Selbstorganisation sowie über Durchsetzungsvermögen.<br />
Universitäre Psychologie-AbsolventInnen weisen gegenüber FH- <strong>und</strong> anderen<br />
AbsolventInnen insgesamt einen defizitären Praxisbezug auf. FH-AbsolventInnen<br />
haben mehr Berufserfahrung <strong>und</strong> gleichzeitig verfügen sie über bessere<br />
wirtschaftliche Kenntnisse, da <strong>bei</strong> den Praktika im Laufe des Studiums eine<br />
engere Zusammenar<strong>bei</strong>t mit Unternehmen besteht.<br />
SORA Institute for Social Research and Analysis<br />
<strong>abif</strong> - analyse beratung <strong>und</strong> interdisziplinäre forschung
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