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Berufseinstieg, Joberfahrungen und Beschäftigungschancen von UNI-AbsolventInnen Seite 42
AbsolventInnen selbst schätzen Auslandserfahrungen, den Ruf der Universität,
Fremdsprachenkenntnisse sowie die Examensnoten114 bei ihrer Chance, eine Stelle
zu finden, als wenig bedeutsam ein. 115 Auch spielt der Aspekt einer
Auslandstätigkeit bei nur einem Fünftel der AbsolventInnen eine relevante Rolle
bei der Auswahl einer Stelle. 116 Arbeitslose AkademikerInnen gaben 2004 bei einer
AbsolventInnenbefragung auf die Frage nach der subjektiven Begründung ihrer
Arbeitslosigkeit den Mangel an Sprachkenntnissen oder auch Auslandserfahrung
als eher nicht entscheidend an. 117 Es wird in diesem Bereich von den
AbsolventInnen wenig Defizit wahrgenommen.
Die Möglichkeit und die Bereitschaft ins Ausland zu gehen, um zu studieren 118
oder zu arbeiten, wird von den österreichischen AkademikerInnen also noch nicht
zur Gänze ausgeschöpft.
1.4 Karriereverlauf
Karriereplanung, wie sie vor Jahrzehnten noch möglich war, gilt heute nicht
mehr. Viele AbsolventInnen haben nach dem Studium mit dem Berufseinstieg
und mit ihrer existentiellen Sicherung zu kämpfen. Die berufliche Stabilisation
tritt erst nach ein bis zwei Jahren, in manchen Bereichen (im Bereich der
Psychologie erst nach mehreren Jahren) erst später ein. Mitte 30 machen sich die
AkademikerInnen über ihre Karriere Gedanken. Knapp ein Drittel der
AbsolventInnen schätzt ihren Beruf als karriereorientiert ein, während 30% ihn
als stagnativ einschätzen. 119 Die klassische Aufstiegskarriere („Kaminkarriere“)
findet sich heute nur noch selten. Häufige Wechsel der Tätigkeitsfelder sowie
Berufsbranchen und auch der Wechsel zwischen Arbeitswelt und Universität,
immer öfter vollzogen durch geographische Arbeitsplatzwechsel, machen eine
strategische Karriere schwer realisierbar. Statt hierarchischem Aufsteigen in
Auslandsaufenthalt in der Studie als irrelevant empfunden), kann die geringe
Bedeutung zum Teil relativiert werden.
114
Einer Unternehmensbefragung nach interessiert sich nur jede zehnte Firma für die
Diplomarbeit und die Zeugnisnoten ihrer BewerberInnen. (Ruth Finder 1997,
Seite 20.)
115
Helmut Guggenberger et.al.2001, Seite 9.
116
Helmut Guggenberger et.al. 2001, Seite 9.
117
Alexander Nagel 2005, Seite 120.
118
Von den inländischen AbsolventInnen des Studienjahres 2002/03 haben nur ein Viertel die
Möglichkeit eines Auslandsemesters in Anspruch genommen. Dabei weisen die
AbsolventInnen der Veterinärmedizin, der Wirtschaftswissenschaften und der
Akademie der bildenden Künste die höchste Intensität auf. (Universitätsbericht
2005, Seite 233.)
119
Volker Eickhoff / Günter Nowak 2001, Seite 66.
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