Protektive Faktoren gegen Sekundäre Traumatisierung für ...

kommen ganz viele fragen hinterher wie man sich POSITIONIEREN soll, zu
bestimmten dingen. auch zu diesen auch zu diesen zu FOLTER AN SICH, was
die leute erlebt haben, und das war einer von denen, die das ganze in GANG
gebracht haben *2*, oder in gang gebracht mich GEZWUNGEN haben mich
damit auseinanderzusetzen und sachen zu sehen, die ich vorher vielleicht lieber
nicht gesehen hab.
JS: klingt fast n bisschen auch wie ne KRISE? […]
IP2: ja ja, ich habs eigentlich nicht als krise empfunden, ich habs als was sehr ja
wahrscheinlich ANREGENDES empfunden was DENKANSTOSSENDES
sozusagen und die zusammenarbeit mit dem war auch SPANNEND und *
GRADE aus dieser DYNAMIK DER GLEICHALTRIGEN heraus über die wir auch
ab und zu gesprochen haben äh von dem her behalte ich den in sehr POSITIVER
erinnerung. dass das irgendwie meine arbeit infrage gestellt hätte, das war GAR
NICHT der fall, im gegenteil, das hat mich eigentlich sehr bestärkt, in allem was
ich gemacht hab. insofern keine krise. aber doch DURCHGESCHÜTTELT, das
schon ein bisschen (IP 2:110-116).
So wurden hier beispielhaft einige Auswirkungen der Arbeit mit Kriegs- und
Folterüberlebenden dargestellt, die sich aus den Interviews ermitteln ließen. In
einem nächsten Schritt wird etwas systematischer vorgegangen. Im nächsten
Kapitel werden Stressoren ermittelt, die zu einer besonderen Belastung in dieser
Art der Traumaarbeit führen können, um im darauffolgenden Kapitel die
Ressourcen und protektiven Faktoren zu schildern, die die Interviewpersonen als
hilfreich genannt haben, um aus ihrer Arbeit möglichst unbeschadet
hervorzugehen.
6.2. Belastungsfaktoren
Die im Folgenden aufgezählten Belastungsfaktoren haben sich aus der Analyse
der Interviewtexte ergeben. Bei der Frage nach besonders belastenden
Fallgeschichten hat sich gezeigt, dass einzelne Motive, die als besonders
belastend empfunden wurden, gehäuft auftauchten und damit ein Muster
darzustellen scheinen. Diese lassen sich auf vier verschiedenen Ebenen
ansiedeln: der Ebene der Patientinnen, der Ebene der Therapeutinnen, der
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