Arbeitsergebnis - Florian Seiffert

KAPITEL 9. KINDER UND JUGENDLICHE IN DER KIRCHE 81
Für Kirchliche Jugendfreizeitangebote, derer es jetzt schon viele gibt, müßte vermehrt
geworben werden, besonders in Schulen aber auch in den Medien. (G223-476-0)
Jedoch ist diese Sicht nicht selbstverständlich und spielt oft in der Stammes- und
Gruppenarbeit keine große Rolle. Religiöse Themen, Gottesdienste und eine Auseinadersetzung
mit Kirche sind am ehesten auf Fahrten möglich, brauchen also eine
besondere, nicht alltägliche Situation. (VV-025-110)
Jugendgottesdienste
Im Hinblick auf die konkrete Gemeindeanbindung wird sehr deutlich die Notwendigkeit von
regelmäßigen Jugendgottesdiensten benannt, die zeitgemäß und jugendgerecht gestaltet sein
sollen. Vor allem die Beteiligung an der Gottesdienstvorbereitung und -gestaltung wird als
wichtiges Element einer gelingenden Jugendpastoral genannt. Jugendliche sollen sich im Gottesdienst
einbringen können und Kinder sollen als Gottesdienstteilnehmer akzeptiert werden.
Die Verbesserung der Jugendkatechese, Formen wie Bibelgesprächsgruppen, Frühschicht,
werden als liturgische Elemente angeregt.
Vorbereitung von Jugendgottesdiensten durch Jugendliche/Betroffene, damit der jeweilige
Personenkreis sich im Gottesdienst angesprochen fühlt. (G143-196-0)
Kinder auch als Meßbesucher akzeptieren. (G224-488-0)
Kindern und Jugendlichen muß die Möglichkeit geboten werden, jeden Sonntag einen
Gottesdienst zu besuchen, in dem sie sich wiederfinden können, ihr Glaube erlebbar
wird und sie sich wohlfühlen. (VV-016-211)
Die Messen sollten lockerer sein, und Jugendliche sollten sie mitgestalten. (VD-017-
210)
Es fehlen diözesane Angebote, wie zeitgemäße Wallfahrten für Kinder und Jugendliche,
Freizeiten, Kinder- und Jugendkonzil, Impulse für Jugendmessen, Hilfen für die
Eltern bei der Weitergabe des Glaubens. (G225-498-0)
Ein Anstoß könnte es sein, die Wichtigkeit des Bibellesens und das Gespräch über
das Gelesene wieder aktuell und populär zu machen. (G213-399-0)
Wir halten für unerläßlich, daß Priester und pastorale Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
besonders an Wochenenden und am Abend mit den Jugendlichen zusammenarbeiten
und leben, trotz der daraus entstehenden Konsequenzen für die Pfarrgemeinden
(Verringerung der Messen, Veränderung der Meßzeiten, Möglichkeiten zur
sonntäglichen Feier von Wortgottesdiensten mit Kommunionausteilung.) (VS-002-250)
Die Kirche muß neue Formen in der katechetischen Arbeit und in liturgischen Formen
entwikeln, um Kinder, Jugendliche und junge Familien wieder an die Kirche heranzuführen.
In der Ausbildung der hauptamtlichen SeelsorgerInnen muß ein solcher
Schwerpunkt gesetzt werden. (G314-720-0)
Der Glaube kann nur in Beziehung erfahren, gelebt, gefeiert und weitergegeben werden.
Einzelne Gemeinden sind nicht mehr in der Lage, dies Jugendlichen zu bieten. In
diesen Fällen sollte sich das Dekanat verstärkt engagieren, wie zum Beispiel für die
Durchführung zentraler Jugendgottesdienste, Begegnungen und Aktionen. (D-228)
Personal in der Kinder- und Jugendarbeit
Als Zentralforderung (rund 1/3 aller Voten zum Thema) wird hauptamtliches Personal für die
Kinder- und Jugendarbeit erbeten. Es gibt klare Vorstellungen von Einsatzebenen, wie Gemeinde
oder Seelsorgebereich, aber häufig wird hilfeschreiartig einfach hauptamtliches Personal
für die Kinder- und Jugendarbeit gefordert. Von der beruflichen Ausbildung her werden
Sozialpädagogen, Pastoral- oder Gemeindereferenten genannt, und von der persönlichen Qualifikation
her wird Wert auf die Fähigkeit gelegt, für Jugendliche Leitbild sein zu können. Mit
besonderem Nachdruck wird die jugendspezifische Aus- und Weiterbildung von haupt- und
ehrenamtlichen Mitarbeitern gewünscht. Verschiedentlich wird die Freistellung von Arbeitskapazität
für Jugendarbeit im Seelsorgebereich, im Dekanat gefordert.