Informationsdienst: Arbeitslehre – Wirtschaft – Arbeitswelt (AWA)

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Damit die Berufswahlentscheidung als bewusster Prozess stattfinden kann, müssen Jugendliche
darüber nicht nur informiert, sondern auch gezielt vorbereitet werden. In den vorhandenen Lehrplänen
in Hessen sind dafür verbindliche Unterrichtsinhalte/Aufgaben wie diese vorgesehen:
- Was ist los in der Region und wie sieht hier der Arbeits- und Ausbildungsmarkt aus?
- Wandel von Arbeit bzw. wie verändern sich Berufe?
- Individuelle und gesellschaftliche Bedeutung von Arbeit, Erwerbstätigkeit und Beruf.
- Berufe und Berufswahl: Eignung, Qualifikation, Leistung und Einkommen.
- Neue Technologien und ihre Auswirkungen auf den Arbeitsmarkt.
- Warum ist die Arbeitslosigkeit nicht nur ein individuellen, sondern auch ein gesellschaftliches
Problem?
- Strukturierte Beobachtungs- und Interpretationshilfen für die Informationsbeschaffung und
-auswertung.
- Wie sieht meine eigene Berufserwartung aus?
- Entscheide ich mich bei meiner Berufsausbildung für einen schulischen und/oder dualen
Ausbildungsgang?
- Wer oder was beeinflusst meine Berufswahl?
- Warum sollte ich flexibel in der Berufswegplanung sein?
- Welche gezielten Praktika sollte ich für die Berufswahlentscheidung anstreben?
- Welche Ausbildung gibt es im Rahmen der Fördermaßnahmen der Bundesagentur für Arbeit?
Mit der „Verordnung über die hessischen Kerncurricula (Bildungsstandards und Inhaltsfelder) für
die Primarstufe und die Sekundarstufe I“ vom 31. Mai 2011 legt das Kultusministerium mit den
neuen Kerncurricula verbindliche Bildungsstandards fest, die gewährleisten sollen, dass der Unterricht
stärker kompetenzorientiert ist. Dabei wird in dieser Verordnung darauf hingewiesen, dass
auch die bisherigen Lehrpläne statt eines Schulcurriculums in Ergänzung zum Kerncurriculum
verwendet werden können.
Im neuen Kerncurriculum der Fächer „Arbeitslehre“ wie auch von „Politik und Wirtschaft“ werden
im Hinblick auf unser Schwerpunktthema „Berufswahl“ verschiedene Aussagen sowohl in den
Basiskonzepten wie auch in den Kompetenzbereichen und Inhaltsfelder getätigt. Z. B. heißt es
hier: „Entscheidungen über die eigene (Aus-)Bildung und Berufswahl unter Berücksichtigung eigener
Interessen sowie der Anforderungen und des Wandels der Arbeitswelt treffen“ und die „Berufswahl
als Prozess mit seinen Informationssystemen, Beratungsangeboten und dem damit verbundenen
Bewerbungsverfahren“ sehen.
Das vollständige „Kerncurriculum Arbeitslehre“ sowohl im Hinblick auf die Haupt- wie auf die
Realschule ist auf dem Bildungsserver Hessen im Unterarchiv Arbeitslehre unter „Lehrpläne“ eingestellt!