Informationsdienst: Arbeitslehre – Wirtschaft – Arbeitswelt (AWA)
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5. 2 Kommentierte Literaturliste (Schülerbetriebe)<br />
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Peter Botschen: Die Schuldenfalle. Die eigenen Finanzen erfolgreich verwalten. Kerpen:<br />
Kohl Verlag 2011. 48 Seiten mit CD. 17,80 €. ISBN: 978-3-86632-387-2.<br />
Der vorliegende Band vermittelt, wie der private Haushalt von der allgemeinen <strong>Wirtschaft</strong> abhängt<br />
und welche Bedeutung diese für ihn hat. So werden Themen wie Angebot und Nachfrage,<br />
Marktpreisbildung, Existenz-, Kultur- und Luxusbedürfnisse, Haushalt im <strong>Wirtschaft</strong>skreislauf,<br />
Brutto-/Nettoeinkommen, das ökonomische <strong>Wirtschaft</strong>sprinzip, Werbung und Verbraucherschutz<br />
aufgegriffen. Alles Themen, die auch bei der Gründung von Schülerbetrieben wichtig sind.<br />
Richard Bartlspeger u.a.: Wie funktioniert das? <strong>Wirtschaft</strong> heute. Mannheim: Bibliographisches<br />
Institut 2006. 336 Seiten. 14,90 €. ISBN 978-3-411-08874-4<br />
Inhalt: Vorstellung von wirtschaftlichen Themen durch 154 Einzelthemen auf je einer Doppelseite.<br />
Charakterisierung: Täglich werden wir mit wirtschaftlichen Begriffen konfrontiert, aber was<br />
steckt genau dahinter, welche Auswirkungen haben sie für den Einzelnen? Anschauliche Antworten<br />
auf diese Fragen findet man in diesem Lexikon. Das Werk wurde in enger Zusammenarbeit<br />
mit einem Autorenteam aus den Reihen des Zentrums für Europäische <strong>Wirtschaft</strong>sforschung<br />
(ZEW) in Mannheim erarbeitet.<br />
Gerd Knop: Kooperationsverbund Schule - Arbeitsamt - Unternehmen im Netzwerk.<br />
Hamburg. Aus: Jörg Schudy (Hg.): Berufsorientierung in der Schule. Grundlagen und<br />
Praxisbeispiele. Bad Heilbrunnn: Klinkhardt 2002. S. 245-253.<br />
In diesem Beitrag wird u.a. beschrieben auf welchem Wege Firmen konkrete Ansprechpartner für<br />
Schulen werden können, damit es zu einer vermehrten Kooperation kommen kann und Firmengründungen<br />
erleichtert werden.<br />
Arnfrid Schenk: Die Chefs von der Schulbank. In Schülerfirmen lernen schon Achtklässler,<br />
wie <strong>Wirtschaft</strong> funktioniert. In: DIE ZEIT vom 17.01.2002.<br />
Darstellung der Arbeit einer Schülerfirma an einen Gymnasium in Dresden. Gestaltet werden<br />
Klassenfahrten oder auch Websites für Firmen und Behörden.<br />
Birgit Weber: Selbstständigkeit und Existenzgründung. In: Unterricht <strong>Wirtschaft</strong>. 1(2000)<br />
4. S. 3-10. EH 9,46 €.<br />
In diesem Artikel wird der Frage nachgegangen, ob Existenzgründungen in Schulen als gesellschaftliches<br />
Krisenmanagement zu sehen sind. Weiter wird auf die Themen "Probleme der Unternehmensgründung",<br />
"Unternehmenstheorien" und auf den Zusammenhang von "Unternehmen und<br />
Gesellschaft" eingegangen.<br />
Maida Pech und Ortrud Reuter-Kaminki: Unterrichtsthema Existenzgründung. Anmerkungen<br />
zu einer Unterrichtseinheit für den 10. Jahrgang zum Thema "Betrieb". Einführung<br />
und Einhefter. In: Unterricht <strong>Wirtschaft</strong>. 1(2000) 4. S. 28-48. EH 9,46 € (Einhefter<br />
3,50 €).<br />
Dargestellt wird hier ein Kurs zum Thema "Existenzgründung" mit vielen direkt einsetzbaren Arbeitsblättern<br />
in den Unterricht zu den Themen: Motivation zur Firmengründung, Hilfen für Existenzgründungen,<br />
Geschäftsideen, Marktanalyse, Konkurrenzanalyse, Rechtsformen und Zukunftsprognose.<br />
Marc Arndt u.a.: Gründung einer Schülerfirma. In: Unterricht <strong>Wirtschaft</strong>. 1(2000) 4. S.<br />
51-55. EH 9,46 €.
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